Вебинар: “Трудный ребенок“ в классе – работаем с поведением ()

Содержание вебинара 25 марта 2020: – Почему дети ведут себя «плохо»? – Каким образом мы, сами того не осознавая, закрепляем и усиливаем «нежелательное поведение»? – Что такое поощрение и наказание? Какие педагогические стратегии эффективны, а какие нет? – Адаптация ребенка с выраженными нарушениями поведения в условиях общеобразовательной школы возможна или это все-таки миф? – Может ли учитель самостоятельно решить эту педагогическую задачу? Приглашенный эксперт вебинара: Александра Николаевна ГОМАН, дефектолог, специалист по ранней помощи (Городской психолого-педагогический центр (ГППЦ) Департамента образования и науки г. Москвы). Ведущий вебинара: Мария ПЕРФИЛЬЕВА, куратор программы вебинаров отдела инклюзивного образования отдела РООИ «Перспектива».