Малюкова Н.Г. Нейропсихологический подход к развитию и обучению леворуких детей

Программа: - Что надо знать логопеду и дефектологу о межполушарной асимметрии мозга - Как взаимодействуют два полушария мозга: просто о сложном - Левши – «бытовое» и «научное» представление. Некоторые стереотипы о левшах - Типы леворукости (генетическая, компенсаторная и другие): причины, как и почему проявляются когнитивные симптомы - Всегда ли левше нужна помощь специалиста? - Особенности работы мозга леворуких детей и их закономерные проявления в ежедневной жизни. «Где тонко, там и рвется»… - Основные направления и приемы психолого-педагогической помощи леворукому ребенку - Упражнения, направленные на формирование межполушарных взаимодействий у детей - Рекомендации нейропсихолога родителям леворуких детей Кому: нейропсихологам, психологам, дефектологам, заинтересованным родителям Подробнее: