Как знакомить детей с профессиями? Экскурсии во взрослую жизнь | Разговор с педагогом

Каждый педагог замечает, как дети умело подражают взрослым. В поведении, в движениях, во фразах — они, как губки, впитывают все, что видят вокруг себя. Важным направлением социального и познавательного развития маленьких детей выступает знакомство с трудом взрослых. Вместе с моей коллегой, Надеждой Братчиковой, мы занимаемся проектом «ТУР Гениев». Мы знакомим детей с представителями разных профессий и уже побывали в гостях у проектировщика, на заводе по производству мебели, познакомились с создателями и издателями настольных игр. В интервью социальному проекту «Апорон»: • я рассказываю, почему необходимо знакомить детей с разными профессиями; • объясняю, чем экскурсия на производство отличается от привычного похода в музей; • открываю завесу тайны и показываю видеофрагменты с экскурсий. Читайте мою статью «Зачем знакомить детей с профессиональной жизнью взрослых?» на сайте издательства LIVREZON: Больше об экскурсиях проекта «ТУР Гениев» — в дневнике педагога Надежды Братчиковой: У меня вышла новая книга! «CHILD-FRIENDLY BUSINESS. Чек-лист из 100 вопросов» — на конкретных примерах я показываю, что может сделать владелец бизнеса, руководитель или менеджер для создания привлекательной, комфортной и безопасной среды для детей и их родителей. Купить книгу: Больше о работе с детьми читайте в моей книге «Ваш (не)послушный ребенок». В ней собрано более 200 примеров о том, как можно обойти детские «не хочу», убедить ребенка выполнить требование, успокоить его, преодолеть его капризы. Только понятные инструменты — такие, которые можно повторить: 00:00 — Начало 00:38 — Экскурсии во взрослую жизнь — что это такое? 01:50 — Фрагмент экскурсии на мебельное производство 04:27 — Насколько эта тема актуальна? 09:40 — Какие цели дети ставят перед экскурсией? 14:09 — Как дети готовятся к экскурсии? 20:13 — Фрагмент экскурсии в офис к проектировщику 25:23 — Про активность детей на встречах 26:57 — Что мы делали в мастерской у керамиста? 35:34 — Что происходит после экскурсий? 38:40 — Какой мы ждем эффект после встречи? 46:57 — Сложности при разработке экскурсий — Как можно помочь проекту? #педагогика #МаргаритаКрылова