Азбука студийной звукорежиссуры №2 | Студия звукозаписи, современный подход и продюсирование музыки

Как устроена классическая аналоговая студия звукозаписи, минимально необходимое оборудование и схема прохождения сигнала. Многоканальная запись, отбор дублей и редакция записи. Мониторинг, парк микрофонов и инструментов. Современный компьютерный подход, работа со звуком в DAW, маршрутизация сигнала, Insert/Send и Pre/Post. Сложности реализации студий, технические ограничения и проблемы. Сатурация как присутствие аналогового мира в цифровом. Спектакль в реальном времени, автоматизация. Рост и развитие от инженера до продюсера. Продюсирование музыки. Определение стилистики и общей концепции произведения, анализ альтернатив, встраивание новой песни в имеющийся репертуар артиста с учетом музыкальных ожиданий его целевой аудитории. Что такое «формат», почему бывает «не формат». Что такое «хит», почему бывает «не хит». Как навязать людям «хит». Отрывок онлайн курса «Азбука студийной звукорежиссуры». Взгляд на производство музыки изнутри индустрии, с точки зрения творца звука (аранжировщик, битмейкер, звукоинженер, звукорежиссер, саунд-продюсер, музыкальный продюсер, продюсер проекта). Подробнее 👉 Как записать Хит №282 🔗 🔗 🔗 00:00 - Азбука студийной звукорежиссуры / подкаст №2 00:45 - Аналоговая студия звукозаписи 04:09 - Многоканальная запись и редакция записи 05:17 - Матрица коммутации / маршрутизация сигнала 07:07 - Мониторинг, микрофоны и инструменты 09:58 - Современный компьютерный подход 13:21 - Работа со звуком в DAW 16:16 - Insert/Send, Pre/Post 18:59 - Примеры из практики 20:12 - Сложности реализации аналоговых студий 22:11 - Режиссура записи и сведения 23:39 - Спектакль в реальном времени, автоматизация 25:27 - Аналоговая сатурация звука 26:45 - Рост и развитие 29:15 - Продюсирование музыки 30:46 - Задачи каждого участника процесса 34:18 - Аудитория артиста 35:16 - Что такое «формат», почему бывает «не формат» 36:11 - Что такое «хит», почему бывает «не хит» 37:11 - Как «навязать» песню и создать «хит» 37:48 - Продюсерский взгляд на музыку Продолжение следует