Конференция Семья как взаимообразовательная система Д Славинский 03 07 2018 Часть1

I-ая Интерактивная конференция “Инновационные гуманистические технологии в образовании: Семья как взаимообразовательная система“. Часть 1. Семья, как новое сообщество, как маленькая цивилизация со своей экономикой и политикой, культурой и традициями, стратегией развития и демографией. И оказывается, что опыт папы-мамы не всегда срабатывает. И советы друзей и бабушек не помогают. Потому что каждая семья уникальна. И потому каждую Семью нужно Строить с “чистого листа“. А что такое Семья? Семья, как сложная система, имеет свои законы развития, свои методы и основания. Свои требования к Мужу и Жене, а потом к Матери и Отцу. Семья - это не только, и не столько место отдыха “с работы“, сколько пространство развития каждого - и мужа, и жены, и детей. Семья - это освоение “терра инкогнита“ - Земли Неизвестной - нераскрытых и неизвестных пространств в каждом из нас. И к таком освоению необходимо быть готовым. Часть I Краткое содержание: Часть1 00:00 Тематика конференции. 00:05 Целеполагание Семьи. 00:06 Осознанное рождение детей и случайное. 00:08 Необразованность в процессах, развертывающихся в семье причина разводов. 00:14 Родовой уклад Семьи. 00:17 Уникальность стандарта Семьи. 00:22 Первая задача в семьи как самостоятельной системы - отрыв от влияния других систем. 00:26 Индивидуальное развитие всегда имеет потолок, дальнейшее развитие возможно только в семье. Семья взращивает индивидуальность каждого. 00:32 Семья как самоорганизующаяся система. Закон Боулича. 00:36 Твое здоровье - потенциал Семьи. 00:39 Если элемент системы потребляет ресурсы, но не развивается, то он становится чужеродным, и система начинает выдавливать этот элемент из системы (аналог раковая клетка). 00:42 Любая система либо развивается, либо деградирует. Третьего не дано. 00:45 Ребенок - постоянный вызов родителям. Конфликт поколений. 00:52 Самоорганизация ищет механизмы для вскрытия внутренних потенциалов. 00:55 Ребенок считывает программы развития и поведения с родителей. Телесный контакт естественный механизм получения программ развития. 00:59 Задача родителя допустить ребенку развиваться самостоятельно. Родительский дом - там, где его принимают любым! 01:04 Вопросы из зала: Причина развода. То, что тебе не нравится в другом - надо найти и изменить в себе. При этом у каждого свой путь развития, свои скорости. 01:09 Закон самоорганизации: 1 стабилизация и накопления (Инь), 2 переход границ и выход из стабилизации (Ян). Задача мужчины - освоение материи. В женщине наработанная янскость внутри, формирует внешнее на новом уровне, развертывает среду собой. 01:21 Семья и гражданский брак. Гражданский брак не включает механизмы развития самоорганизующей системы. 01:29 Из любого мужчины и женщины можно создать счастливую семью. 01:32 Критерии развития. 01:38 Тонкости разнообразия. 01:44 Уровни Целеполагания. Часть 2 00:00 Командные цели в семье. 00:06 Жена создаёт среду в семье. 00:09 Однополые семьи формирует «стерильного» ребенка (не способного вырабатывать собственные управленческие решения) и ведут к гибели всей популяции. Создание единиц, управляемых извне. 00:13 Воспитание ребенка в неполной семье. Ещё вариант кровный отец или нет. 00:16 Виды мышления: мифологическое, тотемное. 00:28 Чем больше опыта накопил, тем многообразнее материал для строительства семьи. 00:31 Начала развития в Человеке. (Начала действуют во всех, задача родителей - научиться их применять конструктивно): 1. Стремление к новому. 2. Стремление преодолевать границы. 3. Стремление к экспансии. 00:57 Какого мужа / жену искать. 4. Стремление к творению. 5. Свобода Воли. Действие твоей Свободы Воли не должно ущемлять Свободу Воли других. 6. Право на ошибку. Сколько бы вариантов выбора ни было, все они правильные. Разницы только в последствиях. 7. Стремление быть частью чего-то большего. 8. Стремление найти себя (Кто я? Где я?) 01:26 Создание Института Семьи. 01:30 Ответы на вопросы. 01:34 Роль хаоса в системе. Часть 1: