Татьяна Егерева: "Прекрасный царевич и мудрая бабушка"

Первая лекция курса “История России XIX века“ ( состоялась 2 октября 2017 года. Как воспитать ребенка добрым, любознательным, жизнерадостным и здоровым, способным принести пользу своему Отечеству, особенно если этот ребенок – наследник престола? Екатерина II точно знала, как это сделать, поэтому, как только в 1777г. у нее родился внук Александр, она сразу же отобрала его у родителей и стала воспитывать по новейшим просветительским моделям: никаких укачиваний и теплых чепчиков, тугого пеленания и сладкого питания – вместо этого закаливание, подвижные игры и приучение с детских лет к физическому труду. Не позабыла императрица и о воспитании нравственности: в наставники к будущему самодержцу был приглашен пламенный республиканец и гуманист, враг деспотизма и крепостничества, швейцарец Фредерик Сезар де Лагарп. Какие политические уроки вынес из подобного воспитания император Александр I и почему современник назвал его «сфинксом, не разгаданным до гроба» — об этом