Технология индивидуализации обучения и развития дошкольников “План-дело-анализ“

Карпенко Нина Адамовна – старший воспитатель Пилатова Анна Васильевна – воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 46» муниципального образования города Братска, Иркутская область Технология «План-дело-анализ» - один из наиболее подходящих современных способов, благодаря которому с легкостью можно выявить индивидуальные особенности детей дошкольного возраста. Основная задача в обучении и развитии детей – выбирать прогрессивные формы и способы организации работы, применять различные нововведения, а также использовать оригинальные методики с применением инновационных педагогических технологий, наиболее соответствующих поставленной цели воспитания личности. Такая технология, применяемая в нашей практике, является ведущая технология программы «Вдохновения» «План-дело-анализ». Технология «План-дело-анализ» - представляет собой новую модель планирования образовательного процесса. Основная педагогическая цель данной технологии