Педагогічні концепції: Макаренко. Віталій Хромець (Ч. 2/2)

Тайм-коди відео: 00:00:05 Продовження 00:25:12 Педагогіка ризикована 00:37:39 Виховний вплив 01:01:49 Виховний колектив 01:09:09 Роль інтелекту 01:24:57 Структура єдиного колективу 01:30:03 3 сорти вихованців 01:47:16 Мотивація і дисципліна 01:53:57 Формування вчителя 01:56:51 Педагогічна техніка ————————————————————— Друзі, публікуємо наступне відео з циклу педагогічних концепцій від та Britannica School про концепцію Антона Макаренка у супроводі Віталія Хромця! Чи можливе перевиховання? Що буде, якщо людина починає навчатися з підліткового віку? Що буде з людиною, коли вона заробляє собі на життя протиправними діями? Швидка відповідь на це запитання - з такою людиною не може бути нічого хорошого. Антон Макаренко довів протилежне, що при правильно поставленому перевихованні, організувавши випереджаюче навчання, надавши людині альтернативу чесно заробити на своє життя можна забезпечити позитивні зміни в людині. Педагогічна концепція Макаренка будувалася від педагогічної практики та педагогічної майстерності Макаренка в роботі з безпритульними. Він довів, якщо докласти максимум зусиль, результати освітнього впливу на педагогічно занедбану дитину можуть перевершити усі очікування. ————————————————————— Частина 1: Частина 2: ————————————————————— Віталій Хромець — директор Несторівського центру, доктор філософських наук, доцент, колишній ректор Університету Короля Данила. ————————————————————— Наші соціальні мережі: Telegram: Facebook: Для отримання повідомлень про нові відео натискайте дзвіночок (🔔). #педагогіка #педагогічніконепції #віталійхромець #макаренко #антонмакаренко #ризикованапедагогіка #виховання #вихователь #виховнийвплив #виховнийколектив #інтелект #рольінтелекту #єдинийколектив #структураєдиногоколективу #вихованці #сортивихованців #мотивація #дисципліна #вчитель #вчителі #формуваннявчителя #педагогічнатехніка