8-месячный исследователь

Малыш тренируется раскрывать свою ладошку с помощью тренажера - классического Монтессори-материала : ящичек с отверстием вверху и наклонной плоскостью внутри шарик. Попутно ребенок проверяет рукой, как оно там устроено внутри, скребет пальчиками-ноготками по поверхности внутри, оклеенной тканью, потом по нижней незалакированой деревянной поверхности ящичка, слушает звуки, которые при этом появляются. Исследует всеми доступными способами предметы которые его заинтересовали - пополняет копилочку своих сенсорных впечатлений. Тренирует координацию рука-глаз, а также получает представления о соотношениях размеров предметов (отверстие-рука, пятиугольник,...). Работает двумя руками одновременно. Всё это прекрасно развивает: строятся нейронные связи между полушариями мозга. Малыш отвлекается на другие предметы несколько раз, но опять и опять возвращается к своему занятию с шариком: он учится слушать себя (что мне интересно?) , учится сосредотачиваться на своём интересе, возвращаться к этому неоднократно - трудится