Урок 11 “Надвигающийся конфликт”. Изучаем Библию с Виталием Олийником

Центр духовного просвещения Библейская школа Тема квартала: «Великая борьба» Урок №11, «Надвигающийся конфликт» 15 июня 2024 I. Заключительное противостояние в книге Откровение (ВС). 1. Прочитайте Откр. 13:1-4,8 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Назовите главные темы отрывка (1-3 ст. – описание зверя из воды; 3,4,8 ст. – поклонение дракону и зверю) б. Кто поклонится зверю? (8 стих – «все... которых имена не записаны в книге жизни у Агнца» – разделение на 2 группы!) 2. Прочитайте Откр. 14:6,7 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Какая тема из 13-й главы повторяется в этом отрывке? (7 ст. – «поклонитесь») б. Каковы масштабы поклонения? (6 ст. – «всякому племени и колену, и языку и народу») 3. Записаны ли вы в книгу жизни? Обоснуйте свой ответ! II. Грядущий кризис (ПН). 1. Прочитайте Откр. 13:4,12-17 (по очереди) и ответьте на вопрос: а. Каковы причины поклонения зверю? (4 ст. – его сила; 12 ст. – «заставляет»; 14 ст. – «обольщает»; 15 ст. – «чтобы убиваем был всякий»; 16,17 ст. – экономическое давление) 2. Прочитайте Откр. 14:7 (по очереди) и ответьте на вопрос: а. Какова причина поклонения Богу? (7 ст. – «Сотворившему», см. Откр. 4:10,11 – «ибо Ты сотворил всё и всё по Твоей воле существует»; Откр. 5:9 – «ибо Ты был заклан») 3. В каких странах уже существует принуждение в вопросах веры? III. Отождествление зверя: часть 1 (ВТ). 1. Прочитайте Откр. 13:1,2 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Откуда взяты эти пророческие образы? (Дан. 7:2-7 и далее) б. Напомните значение символов 7 главы книги Даниила (лев – Вавилон, медведь – Мидо-Персия, барс – Греция, зверь – Рим, 10 рогов – разделение Рима, малый рог – папство) в. Что нового в описании Иоанна? (1) звери слиты воедино – царства, сменяя, накладывались друг на друга; 2) упоминание в обратном порядке – от рогов до льва; 3) рога с диадемами – указание на то время, когда правили «рога» (после 476 года, когда Рим был разделен)) г. Что последняя фраза 2-го стиха открывает о сатане? (может править через земные царства) 2. От Бога ли руководитель вашей страны? (см. Ос. 8:4) IV. Отождествление зверя: часть 2 (СР). 1. Прочитайте Откр. 13:3-7 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Как еще в книге Откровение обозначается срок в 42 месяца? (11:2,3 – 1260 дней (в библейском месяце 30 дней); 12:6,14 – «время, времена, полвремени»; 538-1798 гг н.э.) б. Найдите параллели в описании этого зверя и малого рога у Даниила (уста, говорящие гордо – Дан. 7:8; преследование святых – Дан. 7:21; время – Дан. 7:25; вывод: это одна сила!) в. Дайте библейское определение богохульству (см. Ин. 10:33 – делать себя Богом; Мк. 2:7 – притязания на прощение греха) г. В чем суть хулы папства на Божье жилище? (святилище на небе – это место прощения грехов; присвоение права прощать грехи есть узурпация служения в этом святилище) 2. Какие опасности узурпации Божьей власти есть у вас лично? (быть совестью другого, инсинуации о другом, и т.д.) V. Зверь из земли (ЧТ). 1. Прочитайте Откр. 13:11-15 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. На что указывает образ земли в ближайшем контексте? (см. 12:15,16 – место, где жена обрела убежище от преследований, в отличие от «моря», стран средиземноморского бассейна) б. На что указывают агнчьи рога зверя? (Агнец в Откровении всегда Иисус Христос; христоподобная страна) в. Какое государство появилось в районе 1798 года и соответ-ствует вышеуказанному описанию? (только США!) г. Какая деятельность США является исполнением предсказания «говорил, как дракон»? (роль мирового жандарма) д. На что направлена деятельность 2-го зверя? (поддержка 1-му) е. Что означает фраза «образ зверя» во свете самого отрывка? (принуждение к ложному поклонению, как уже было в эпоху средневековья – соединение духовной и политической власти) 2. Встречали ли вы людей, которые выглядят как агнец, но ведут себя как дракон? Опишите, не называя имен! Преамбула: Комментарии на нашем канале предназначены для реакции на содержание того видео, под которым размещаются. Если какая-то тема в видео не обсуждается, она не может подниматься и в комментариях. Правила: 1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51). 2. Если материал принес пользу, ставить лайки (👍) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23). 3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23). 4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6). 5. Запрещены инсинуации о мотивах автора или собеседников; оценку давать не личностям (будь-то автору, собеседникам, или иным), а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39). 6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10). 7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29). Да благословит вас Господь обильно в познании Его воли и духовном росте! Администрация канала Центра духовного просвещения.