29-й поток онлайн-лагеря. День 1

Содержание: 0:01:30 Старт онлайн-лагеря. Приветствие. Что решает метод МЭ? 4:10 Коляска. 5:00 Игрушки (ссылки на игрушки будут даны в общем чате в закрепленном сообщении «важная информация»). Комета кивидо. Веер вейл (ребенок поднимет глаза вверх, расслабляя шею). Волчки (ротирующие «щипательные» движения пальцами для ребенка). Лестница Иакова. Погремушки (мягкое движение кистью подрощенного ребенка для младшего сиблинга). Шнурок на блокнотике (IQ игры со шнурком) – мышление и движение для ребенка. 8:55 Суть метода МЭ. Характер практики – мимолетные ненавязчивые движения. Особенность освоения метода: таких движений нет в быту, им придется учиться отдельно. Рефлекс самосохранения. Поджимы в теле ребенка по всем суставам. Важность развития нервной системы (страх сам собой не пройдет, важна практика). Цель практики: обеспечить продольное и симметричное положение тела ребенка. 21:50 Тема сна ребенка. Во сне развивается нервная система. Приемы: пеленание рессора. 27:35 Взаимодействие с весом. Умение чувствовать вес. Упражнение с мешком с яблоками, бутылкой с водой. Правило: локти родителя во время практики всегда «заземлены» (уперты в тело родителя). 30:50 Как начинать практику. Умение чувствовать вес. Как поднимать младенца на руки ( рессора (укачивание ребенка)). 32:25 Рефлекторный поджим в теле при потере равновесия. Шея. 34:40 Смысл пеленание. Приемы: Пеленание рессора. 36:25 Причина плача ребенка – ортопедический дискомфорт (боль). 39:08 Ответ на вопрос: работать со всеми тренажерами для развития навыка чувствовать вес (как дз)? 40:30 Правило: сначала практиковать с подрощенными (старшими) детьми, потом – с младенцами (младшими). 42:10 Прием Языки Пламени. Расположение руки родителя «Бубном». 43:12 Правило: нельзя «лезть» в ямки в теле ребенка (например, при растирании во время приема Языки Пламени). Нельзя растирать поясницу и позвоночник во время практики Языков Пламени (только ребра сзади, «акваланги»). 45:00 Техника «позиция между двух голеней» (родитель сидит на стуле). Рекомендация иметь стулья в каждой комнате. 47:00 Прием кивок (вперед и назад, из позиции между двух голеней). Правило: амплитуда наклона головы ребенка во время практики минимальная. 48:10 Крик ребенка. Правило трех секунд (нельзя практиковать во время крика ребенка более 3-х секунд). 51:50 Ответ на вопрос: подрощенных детей допеленываем? 52:14 Приемы: припеленывание (футлярчик) покатывание по бедрам. 56:43 Правило: не выкладываем младенца на живот. Практика в ситуации, в которой младенец сам переворачивается на живот. 1:00:36 Футлярчик ГВ (на подушке габаритами 60 на 60 см; на боку). 1:02:32 Тема питания. Недостаток еды – колоссальный фактор для самочувствия ребенка. 1:09:00 Кормление с бутылочкой. 1:10:30 Тема зажима височно-челюстного сустава. Большие щечки младенца – результат напряжения во время кормления. Важно использовать бутылочку. 1:12:10 Лучше не использовать детские стульчики. 1:15:15 Ответы на вопросы. Ребенок всегда на спине спит? От чего затылок сплющивается? 8 мес. ребенок переворачивается на сон на живот. 1:20:35 Как расположены пальцы родителя относительно затылка и шеи ребенка во время практики (языки пламени, кивки). Во время практики Языков пламени растираем именно ребра сзади? Родитель в положении сидя на стуле больше воздействует на рефлекс? 1:26:50 Во время практики с ребенком 1,5 мес. можно раскатывать по бедрам? 1:27:39 Как расслаблять поясницу ребенку (8 мес.)? 1:26:45 Завершение эфира. Просьба к родителям писать вопросы (в общий чат участников или лично) и отправлять дз для обратной связи.