SEGREGACIÓN EN CATALUÑA: AULAS DE “ACOGIDA” PARA LOS ESPAÑOLES QUE NO HABLAN CATALÁN

Aulas de “Acogida” para los niños españoles en Cataluña como si fueran extranjeros Cataluña ha cambiado desde la sentencia a favor de un niño de 5 años en Canet que despertó el odio del INDEPENDENTISMO hacia una criatura inocente y su familia. Entrevistamos a distintos actores de la sociedad catalana que nos muestran hasta qué punto la “inmersión lingüística” se ha convertido en un arma de SEGREGACIÓN. La “Aulas de Acogida” son un mecanismo que tiene el INDEPENDENTISMO de separar a los niños que no hablan catalán para que solo estudien el idioma, apartados en un aula, que va con más retraso en la enseñanza normal, ya que se dedican al idioma con chinos , marroquíes y demás extranjeros y ahí es donde ubican a los castellanoparlamantes de cualquier parte de España. Como si fueran extranjeros en Cataluña, les llaman “Nouvinguts”, Una condena y castigo a todo aquel niño que no