Обучение глазами учителя. Иван Колечкин.

Кошмар дистанта - это непрофессионализм. Причем, если к руководящим этим процессом вопросы есть, то к педагогам их быть не должно. Не планировали наши учителя в одночасье оказаться актерами, сценаристами и специалистами по созданию контента. А вот задумывались о смысле, цели и объемах преподавания многие и задолго до начала этого вынужденного эксперимента. Задумывались. Пора говорить. Принимать решения и делать выводы. Как должна быть устроена школа, что возможно, а что трудноосуществимо, зачем, для кого и