Проблемы формирования грамотного читателя, умеющего читать и анализировать большой объем информации

3. Вебинар «Проблемы формирования грамотного читателя, умеющего читать и анализировать большой объем информации. Активизация чтения как база интеллектуальной технологии для развития потенциала личности, усвоения знаний и социального опыта» () из цикла вебинаров по теме: «Функциональная грамотность: ключ к успешной адаптации в современном обществе (читательская грамотность)». Цель вебинара — раскрыть возможности использования художественной литературы на уроках в качестве средства формирования такого компонента функциональной грамотности, как читательская грамотность; а также как средство достижения личностных и метапредметных результатов обучения литературы, английского языка. Одной из особенностей Федерального государственного образовательного стандарта является опора на метапредметные связи. Использование художественной литературы на уроках в начальной школе позволяет усилить творческий потенциал предмета, наполнить теоретическое содержание эмоционально-личностным отношением школьников. На вебинар