Уберите его с детской площадки, он пугает моего ребенка / Разговор с педагогом

Количество детей с проблемами поведения и развития становится больше. Им нужна иная, чем нормотипичным детям, форма поддержки и обучения. Какая? Чтобы ответить на этот вопрос, мы побеседовали с Надеждой Самойловой, руководителем сети центров для детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) «Светлый город». О чем говорили Надежда Самойлова и Маргарита Крылова в этом видео: → Сложности подбора специалистов в детский центр для детей с особенностями. → Как действовать родителям, воспитателю, директору детского сада или школы, если в их окружении есть «странный ребенок»? → Как изменяется отношение к детям с ОВЗ? → Чем отличаются подходы к реабилитации и развитию детей с особенностями в разных странах? → Трудности управления центром и дальнейшие планы. Сайт детского центра «Светлый город»: Задать вопрос Надежде Самойловой: 00:00 Представление героини 00:23 Как родственники могут помочь детям в детском саду? 06:55 Ребенок с ОВЗ в детском саду. Что могут сделать воспитатели? 11:17 Какие существуют помогающие организации? 19:14 Зачем нужны ресурсные классы? 24:30 Что делать заведующей детским садом при поступлении ребенка с ОВЗ? 27:52 В чем трудности работы руководителя с сотрудниками? 33:23 В чем трудности работы руководителя с родителями? 34:53 В чем трудности работы руководителя с детьми? 37:47 Ближайшие задачи как руководителя? Планы развития центра? 41:07 Что, кроме материальных ресурсов, важно для коррекции отношения к детям с ОВЗ? 46:28 Вы встретили ребенка с особенностями. Что делать? 53:25 Что отвечать навязчивым советчикам? 56:09 Какие бывают заблуждения или ложные представления родителей о детях с ОВЗ? 01:00:12 Как изменилась сфера помощи детям с годами? 01:02:42 Как правильно подобрать специалиста и детский сад для ребенка с ОВЗ? 01:05:17 КЕЙС. История развития ребенка. Случай из практики. 01:11:16 Родители применяют жесткое воздействие. Как реагируете? 01:16:43 Какие у вас планы по развитию центра. 01:18:02 С какими вопросами к вам можно обратиться? «Воспитательные карточки Маргариты Крыловой» – 85 педагогических приемов для решения ежедневных задач в карманном формате: #register Если хотите провести лекцию, семинар или прямой эфир, пишите мне ВКонтакте / или на e-mail / mgkrilova80@ Смотрите также: Воспитание детей без «багов» и «глюков» – лекция для IT-специалистов Вастрик.Клуба / Больше о работе с детьми читайте в моей книге «Ваш (не)послушный ребенок». В ней собрано более 200 примеров о том, как можно обойти детские «не хочу», убедить ребенка выполнить требование, успокоить его, преодолеть его капризы. Только понятные инструменты — такие, которые можно повторить: Моя вторая книга – «CHILD-FRIENDLY BUSINESS. Чек-лист из 100 вопросов»: #Педагогика #РазговорСПедагогом