О становлении концептуального учителя (ч.3): наши убеждения
Видеолекция для тех, кто желает стать концептуальным учителем, но ещё не решился и сомневается в себе.
1:39 Почему так мало желающих стать концептуальными учителями?
2:45 Опишем концептуального учителя – опишем-зададим модель поведения всей суперсистемы концептуальных учителей.
3:43 Молчаливые предположения.
4:20 Концептуальный учитель – ого-го какой Человечище!
7:20 Парадигма №1
7:28 Кто такой концептуал?
14:48 Комплекс самозванца и комплекс неполноценности концептуального учителя.
18:13 Парадигма №2 в сравнении с Парадигмой №1
18:35 Кто может быть концептуальным учителем?
19:13 Нужно стремиться стать концептуалом?
19:59 Толпо-«элитаризм» в концептуальном сообществе.
24:29 Кому можно обучать управлению?
26:52 Чтобы иметь право кого-то учить, нужно обязательно прочитать все книги ВП СССР?
28:07 Учитель – это состояние.
28:45 Количество взаимосвязей в мировоззрении важнее количества прочитанных книг.
32:12 Чтобы иметь право кого-то учить КОБ, нужно обязательно пребывать в устойчивом человечном типе строя психики?
35:16 Концептуальный урок - это проповедь (нравоучение)?
39:50 Чтобы иметь право кого-то учить КОБ, нужно обязательно быть многодетным отцом (матерью)?
44:34 О чистоплюйстве в концептуальном сообществе.
52:46 Блокирующие убеждения и развивающие убеждения.
54:14 «Я начинающий концептуальный учитель».
55:01 «Я занимаюсь самообразованием и помогаю в этом другим».
57:02 «Мои главные учителя – это дети».
58:42 «У меня только один Авторитет – Всевышний».
1:00:21 «Концептуальный учитель не носит корону».
1:02:43 «Обучая своих учеников – я искренне желаю улучшить их судьбу».
1:02:58 «Я включаю в свои уроки только то, что сам (сама) понимаю».
1:04:05 «Я обучаю тому, что мне интересно».
1:06:53 Концептуальный учитель – это нищеброд?
1:12:46 Нужно ли просить у «концептуального дяди» разрешение, чтобы стать концептуальным учителем?
1:15:33 Новый век – новый предмет.
1:18:42 Основная задача концептуального учителя (предназначение).
1:19:51 Ошибки неизбежны. Как к ним относиться?
1:24:31 Концептуальный учитель – лучший друг здравомыслящих семей.
1:25:09 Концептуальный учитель – это человек, который сделал себя сам.
1:25:44 Тест на концептуальное учительство.
1:27:56 Выводы: развитие по Парадигмам №1 и №2.
1 view
94
15
2 months ago 02:34:01 1
Египет накануне Средневековья. Лекция Виктора Солкина
2 months ago 01:21:58 1
Москва. Презентация книги Л.В. Шапошниковой «Николай Рерих» (серия «ЖЗЛ»),
2 months ago 01:08:24 1
Андрей Самохин - яблоневый магнат России. Эксклюзивное интервью с основателем компании Сады Придонья
2 months ago 00:00:00 1
Объединяя реальности - непознанное.2024 - прямой эфир со спикерами интерактивной конференции и ЯТВ!
2 months ago 00:15:09 12
Путь к Учителю. Как Атма Прем стал монахом.
2 months ago 01:18:16 1
Марков А. В. - Теория эволюции - Эволюция альтруизма
2 months ago 01:03:33 3
Дмитрий Дубровин: почему Киров - идеальное место для мотокросса, и что мешает развитию спорта?
2 months ago 00:48:49 1
СССР и КНДР – история отношений / Глеб Таргонский и Егор Яковлев
2 months ago 00:28:19 6
Развитие ясновидения методом реинкарнационного самопознания I Наталья Бехтерева
2 months ago 01:44:31 1
Пищевое поведение подростков: профилактика отклонений
2 months ago 00:04:59 1
Пять уровней развития интеллекта (IQ) - отражение в почерке
2 months ago 01:56:44 1
Роковые ошибки в управлении. Владимир Тарасов о стирании личности, здравом смысле и эволюции бизнеса
2 months ago 00:56:52 1
Традиция и Человек. Беседа с Николаем Котаром @NicholasKotarauthor
2 months ago 01:09:47 1
ЖИВА: ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И СВЕРХВОЗМОЖНОСТИ. Волхв Огнь-Сварг-Владимир (Куровский).
2 months ago 00:00:58 1
Этот подрядчик кинет вас на деньги при строительстве дома. Проверено на себе
2 months ago 00:15:22 1
Эволюция Праворукости. Почему мы стали Правшами?
2 months ago 02:17:03 1
06 Бессознательное в психоанализе
2 months ago 00:19:54 4
ОТ ДВОРЦОВ ИЗ ЛИХИХ 90Х ДО СОВРЕМЕННЫХ КОТТЕДЖЕЙ
2 months ago 01:49:15 1
Григорий Юдин: Демократия в России - что пошло не так
2 months ago 00:42:08 1
Справедливый обмен товарами. Управленческая грамотность
2 months ago 00:24:59 1
Как блокируют навык развития чтения у детей | Людмила Ясюкова | Иоана Бекаревич
2 months ago 00:58:52 1
Не верь людям, потому что Красный Восток, нам- Большевикам не враг!!!
2 months ago 00:52:28 1
ЛЕКЦИЯ HELLENMUR “УНИКАЛЬНОСТЬ | ФОРМИРОВАНИЕ АВТОРСКОГО ПОЧЕРКА ТАНЦОРА“ | МОСКВА
2 months ago 01:45:53 1
УМНЫЕ ВЫМИРАЮТ. Почему эволюция выбирает тупых? Станислав Дробышевский