Программа АВА терапии 15 УЧИМ АУТИСТА ПОКАЗЫВАТЬ ЧТО ОН ХОЧЕТ
Программа 17. Указывает на желаемые предметы
1. Отдельные предметы
Сидя напротив ребенка, поднимите предмет (из еды или игрушку), которому ребенок отдает предпочтение. Скажите: «Что ты хочешь?». Способствуйте тому, чтобы ребенок указательным пальцем ведущей руки дотронулся до предмета. Сразу же отдайте предмет, позволив с ним играть или съесть. Повторяйте процедуру, все меньше подталкивая ребенка. Особо поощряйте реакцию с наименьшей подсказкой с вашей стороны.
2. Один предпочитаемый и один предмет, которому предпочтение не отдается
Покажите 2 предмета (предпочитаемый и непредпочитаемый). Спросите: «Что ты хочешь?». Способствуйте тому, чтобы ребенок указательным пальцем ведущей руки дотронулся до предмета. Сразу же отдайте предмет, позволив с ним играть или съесть. Повторяйте процедуру, все меньше подталкивая ребенка. Особо поощряйте реакцию с наименьшей подсказкой с вашей стороны.
3. Предметы на столе
На столе в недосягаемости от ребенка один предпочитаемый, другой предмет непредпочитамый. Спросите: «Что ты хочешь?». Способствуйте тому, чтобы ребенок указательным пальцем ведущей руки дотронулся до предмета. Сразу же отдайте предмет, позволив с ним играть или съесть. Повторяйте процедуру, все меньше подталкивая ребенка. Особо поощряйте реакцию с наименьшей подсказкой с вашей стороны.
4. Указывает на предметы без словесных указаний
Поместите на столе несколько предпочитаемых и несколько непредпочитаемых предметов. Подождите несколько секунд. Если ребенок потянется за предпочитаемым предметом, «подскажите» жестом указать пальцем. Если ребенок не достает и не показывает предмет самостоятельно, поманите его, подняв один предмет, а затем положите его обратно или дайте этот предмет на несколько секунд ребенку. А потом положите к другим.
Выбирайте предметы, которые ребенок действительно предпочитает. В курсе обучения предметы меняйте. Называйте предмет, когда ребенок на него показывает.
Вопрос:
(1 - 4) «Что ты хочешь?» Реакция:
(1-4) Правильно показывает на предмет дата введения дата усвоения
1. Один отдельный предмет
2. Один предпочитаемый предмет и один непредпочитаемый предмет
3. Один предпочитаемый предмет и один непредпочитаемый предмет на столе
4. Предмет без каких-либо указаний
План:
1. Научить ребенка просить мотивационный объект, находящийся перед ним
2. Научить ребенка просить мотивационный объект, находящийся недалеко от него
3. Научить ребенка просить мотивационный объект, находящийся на расстояние
Стратегия обобщения:
1. Использовать различные предметы на каждом уроке
2. Раскладывать «вкусняшки» на видное для ребенка место, откуда он не может сам достать и ждать его инициативы, помочь оформить просьбу правильно.
3. При собирании паззла, одну часть убрать на видное место и ждать, когда ребенок попросит эту часть для продолжения собирания паззла.
Выполнение:
1. Сесть с ребенком во время игр, или во время перекуса.
2. Показать ему несколько предметов из тех, что он предпочитает (игрушки, закуски и тд).
3. Когда ребенок потянется к желаемому объекту, немедленно взять его руку и сформировать указательный жест, дотронуться его указывающим пальцем до объекта.
4. Как только ребенок указал правильно на предмет, отдать ему этот предмет, назвать его и похвалить ребенка («Как ты хорошо показал на ...»)
5. Постепенно убираем подсказку до того момента, пока ребенок не начнет показывать самостоятельно.
6. Обеспечивать максимальное количество ситуаций, где ребенок может сам попросить что-то без вашей подсказки.
7. Постепенно увеличивать расстояние между объектами и ребенком, менять положение предметов, ставить на стол, на пол, перед ним и позади него и тд.
101 view
497
176
3 hours ago 01:34:09 9
Прямой эфир про Любовь
4 hours ago 00:00:38 560
прыжок Феликса Баумгартнера - какой горизонт? Ровный, выгнутый или вогнутый?
5 hours ago 00:00:46 5
Хоровая мистерия в соборе: хор, орган и брасс-ансамбль
5 hours ago 00:01:03 1
🍕 КАК ПРАВИЛЬНО СБРОСИТЬ ЛИШНИЙ ВЕС ДЕВУШКЕ ⛔ ВЬЕТНАМСКИЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПОХУДЕНИЯ
6 hours ago 00:00:47 5
IVECO S-Way Release
7 hours ago 00:01:04 2
🍶 КАК УБРАТЬ ЖИВОТ ЗА 3 ДНЯ БЕЗ ДИЕТ ⚠ КАК СБИТЬ АППЕТИТ ЧТОБЫ ПОХУДЕТЬ БЫСТРО ⚪
8 hours ago 00:57:46 1.1K
До Нового года - ровно три недели. А вы уже составили свой чек-лист, что нужно успеть сделать до праздника?
8 hours ago 00:32:22 5
Кривов Георгий Николаевич. Проект Я помню Артема Драбкина. Танкисты.
8 hours ago 00:01:03 1
Как улучшить кишечник и метаболизм ⚪ Нейросистема 7 в аптеке нижний новгород
9 hours ago 00:01:03 1
🥄 Таблетки для быстрого похудения эффективные купить 😎 Как убрать живот быстро и эффективно в дом
9 hours ago 00:01:26 169
Информационная подготовка к 2025? 🤔 Из лаборатории в Австралии пропали сотни пробирок со смертельными вирусами.
9 hours ago 00:07:15 5
[War Thunder. Официальный канал] Меч и кинжал: как играть на БМП-3
9 hours ago 00:01:16 3
#МЫВМЕСТЕ2024: энергия форума и сила совместной работы!
10 hours ago 00:03:46 4
В Крыму в 2024 году более 200 бездомных получили помощь
12 hours ago 00:01:21 4
Найти работу каждый день зарплата 👍 Как стать блоггером и начать зарабатывать ⚠
12 hours ago 01:25:03 2
Концерт “Под Твою милость“ в честь 50тилетия освящения храма, хор MAGIS и органная школа.
8 hours ago 00:11:12 74
Минфин меняет правила льготного кредитования | TOP Agrobook: обзор аграрных новостей
14 hours ago 00:01:23 1
💲 Заработать через интернет йота ✔ Как зарабатывать с 11 лет в интернете ⚪
14 hours ago 00:04:17 290
Проект одноэтажного дома 11х12 с террасой и крыльцом: кухня, гостиная, 2 спальни, ванная, прихожая, гардеробная
15 hours ago 00:00:00 1
“Дружная семья“
15 hours ago 00:01:03 1
ФОРУМ ПОХУДЕНИЕ ПОСЛЕ 50
16 hours ago 00:42:53 488
Кем вырастают сироты
16 hours ago 00:00:28 1
В Севастополе стартовал Всероссийский проект «Классная страна»