Le film « L’IMPACT » expose la menace mondiale qui pèse sur l’ensemble de l’humanité. Ce film lève le voile de l’ignorance et dévoile ce qui se passe depuis 30 ans sous nos yeux, montrant comment nous avons été manipulés comme des marionnettes. Nous avons été transformés en biorobots contrôlés et amenés à détruire le monde de nos propres mains, nous rapprochant ainsi d’un effondrement global. Depuis 30 ans, nous nous dirigeons vers le point de non-retour. Nous avons été conduits vers une guerre civilisationnelle et à l’esclavage qui s’en suit.
Les faits et les preuves présentés dans le film « L’IMPACT » détruisent fondamentalement la croyance selon laquelle notre monde est contrôlé par le « Comité des 300 », d’anciens clans, des groupes de politiciens ou les sociétés transnationales qui se cachent derrière eux. Si cela a pu être vrai dans le passé, l’enquête étendue et l’analyse approfondie du film révèlent qui cherche réellement à exercer un pouvoir global sur le monde entier.
Cette vérité est choquante, mais elle nous aide aussi à comprendre toutes les relations de cause à effet de ce qui se passe dans le monde et nous fait prendre conscience de ce qui nous attend dans un avenir proche.
Le film « L’IMPACT » explore les thèmes suivants :
▪️ Le monde au bord de la guerre civilisationnelle : Qui la déclenche et dans quel but ?
▪️ Guerre entre l’Ukraine et la Russie : Qui est à l’origine du conflit ?
▪️ Attaques terroristes dans le monde entier, y compris : Les attentats du 11 septembre 2001 à New York ; l’attentat à la bombe d’Oklahoma City, le 19 avril 1995 ; l’attentat du Crocus City Hall de Moscou, le 22 mars 2024.
▪️ L’épidémie de fusillades dans les écoles : Qui est à l’origine de la fusillade de Columbine et de toutes les autres fusillades qui ont eu lieu par la suite dans les écoles ? Quel est le lien entre la fusillade de Columbine, l’attentat à la bombe d’Oklahoma City et le siège de Waco en 1993 ?
Pour la première fois, le film prouve que les fusillades dans les écoles sont un processus entièrement contrôlé. Les faits présentés dans le film montrent que des personnes manipulent l’esprit d’enfants en bonne santé mentale et les transforment en tueurs de leurs parents et d’autres enfants. Quel est le but ultime des fusillades dans les écoles, et comment protéger vos enfants contre ces actes ?
▪️ Renaissance du nazisme : de qui les nazis de l’Allemagne nazie ont-ils appris toutes les méthodes cruelles pour traiter les gens, et comment leurs disciples modernes mettent-ils en œuvre leurs plans pour établir le quatrième Reich ?
Par respect pour les auteurs, nous fournissons le lien vers la source originale du film :
TOUS LES ÉPISODES DU FILM « L’IMPACT »
00:05:34 CHAPITRE 1 : Le plan global de l’ennemi
00:09:59 L’arme de l’ennemi est la terreur
00:12:09 Le terrorisme mondial caché
00:16:37 L’influence des actes de terrorisme informationnel sur votre santé
00:26:39 Comment les actes de terrorisme informationnel déstabilisent la société
00:35:55 CHAPITRE 2 : Le réseau terroriste transnational des organisations anti-sectes
00:36:23 Les mécanismes cachés de l’incitation à la haine
00:43:58 Le lavage de cerveau
00:47:11 La déprogrammation
00:49:18 Le déprogrammeur Rick Alan Ross
00:52:19 L’anticultiste Steven Hassan
00:59:41 Le centre idéologique des groupes anti-sectes
01:20:45 Les médias sont les complices des terroristes anti-sectes
01:24:30 Les activités terroristes anti-sectes d’Alexander Dvorkin
01:56:54 L’influence des anti-sectes sur les forces de l’ordre
02:17:18 Le plan criminel des terroristes anti-sectes
02:35:17 Comment défendre ses droits et libertés
02:44:19 CHAPITRE 3. L’anti-cultisme, une nouvelle forme de nazisme
02:57:28 Le nazisme n’a jamais disparu
03:10:34 CHAPITRE 4 : Les crimes d’anti-cultisme contre l’humanité
03:14:02 Génocide et Holocauste
03:31:35 L’affaire Falun Dafa : la terreur en Chine
03:53:02 L’affaire “ Ukraine ”
04:12:28 CHAPITRE 5 : La demeure de l’anticultisme
04:13:13 L’affaire “ Russie ”
04:51:03 La guerre civilisationnelle
04:59:07 CHAPITRE 6 : Comment la guerre civile est fomentée en Amérique
05:26:00 Les mécanismes de provocation artificielle des fusillades dans les écoles par les représentants anti-sectes
05:32:02 Méthode de codage en pièces de puzzle
05:45:04 Moyens de prévenir les fusillades dans les écoles
06:00:21 Les fusillades dans les écoles sont un processus contrôlé
06:23:51 L’affaire “ Waco ”
06:35:42 Le rôle des médias dans la tragédie de Waco
07:14:32 Les conséquences de la tragédie de Waco
07:17:13 L’attentat d’Oklahoma City
08:05:16 CHAPITRE 7 : Le procès
08:13:42 Les réparations
08:21:20 Le BOUCLIER
08:23:47 Conclusion
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