- Настоящий и лже-гуру, Казань - Е.С. Даяван Свами
Шримад-Бхагаватам,
йа а̄тма-видйа̄м а̄кхйа̄йа свайам̇ сам̇ш́уддхо маха̄-пурушам анусасма̄ра.
Перевод
Царь Пратиха лично учил подданных науке духовного самопознания. Так он не только очистил свое сердце, но и стал великим преданным. Он в совершенстве постиг Господа Вишну, Верховную Личность.
Интересные моменты из лекции
00:11:00 Реализация и смирение
• Духовный учитель принимает прибежище в священных писаниях и делится своей реализацией с учениками.
• Чтобы достичь совершенства, нужно получить милость чистого вечного и принять прибежище у духовного учителя.
00:14:52 Служение духовному учителю
• Духовный учитель - это человек, который получил реализацию и может менять сознание других живых существ.
• Если мы удовлетворим духовного учителя, то получим милость Господа.
00:19:34 Лже-гуру и их влияние
• Путана, олицетворение всех демонов, пытается накормить Кришну, но Кришна знает, что она демоница.
• Кришна не останавливает ее, понимая, что она не сможет очиститься без Его милости.
00:28:16 Служение вайшнавам
• Служение вайшнавам считается служением Кришне, так как их чувства, ум и речь заняты служением ему.
00:38:02 Искренность
• Искренность означает наше намерение, искреннее желание познать истину.
• Если человек искренне хочет прогрессировать, Кришна дает разум и общение.
00:45:33 Вегетарианство и духовная реализация
• Вегетарианство является следствием осознания того, что мы не просто тело, а живые существа.
• Преданные делятся своей реализацией, и это вдохновляет других.
00:50:47 Уровни преданности
• В начале духовного пути, мы переживаем небольшой опыт, который может быть внутренним откровением.
• Мы можем неправильно воспринимать милость, думая, что мы уже квалифицированы и не зависим от духовного учителя.
00:53:34 Зависимость от духовного учителя
• Важно следовать наставлениям духовного учителя и старших преданных.
00:59:00 Выбор духовного учителя
• Преданные могут воспринимать духовных учителей по-разному, в зависимости от своей обусловленности.
01:04:39 Правильное слушание
• Правильное слушание означает стремление к бескорыстному служению и получение вкуса к нему.
01:13:43 Преодоление лени и усилия в служении
• Преодоление лени и усилия в служении являются ключевыми для духовного развития.
• Преданные должны общаться с теми, кто прилагает усилия в служении, чтобы вдохновляться и расти.
01:16:56 Принятие прибежища в звуках и понимание своего уровня
• Принятие прибежища в звуках и понимание своего уровня приходит через усилия в служении.
• Преданные должны осознать свою падшую природу и обратиться к Кришне за помощью.
1 view
520
146
2 days ago 00:17:35 1
Когда можно применять магию, а когда нельзя?
3 days ago 00:02:45 1
С ДНЁМ МАТЕРИ! (24 НОЯБРЯ) Красивые стихи для лучшей МАМЫ ❤
4 days ago 00:01:14 1
Гиперзвуковая ракета Орешник России, первые данные
4 days ago 01:16:09 1
SokolovBrothers - работа в шоу бизнесе, ошибки в поклонении / Чай с Жасмин
4 days ago 00:14:34 1
Вот почему Косатки НЕ НАПАДАЮТ на Людей
4 days ago 00:00:00 1
. 2 HEART OF CHERNOBYL➤ИДУ СВОЕЙ ДОРОГОЙ➤СТАЛКЕР 2➤ПРОХОЖДЕНИЕ➤Часть 4🎮
4 days ago 00:04:38 1
КАК ПОЛУЧИТЬ 100 TON БЕСПЛАТНО НА СВОЙ КОШЕЛЁК | РЕАЛЬНЫЙ СПОСОБ КАК ПОЛУЧИТЬ ТОНКОИН НА ХАЛЯВУ
5 days ago 00:10:58 1
Как влияют гаджеты на детей – «ПОЖИРАТЕЛИ МОЗГА» Мультфильм про строение мозга и развитие ребенка
6 days ago 00:22:28 1
ОБМЕН ПОДАРКАМИ С СЕСТРОЙ ДЛЯ НАШИХ ДЕТЕЙ 🐣 Эмильяну 4 месяца, а Милене 3 года
6 days ago 00:58:45 1
ТОЧКА КИПЕНИЯ ПУТИНА
1 week ago 00:06:29 1
СЕРБИЯ - ДАНИЯ ПРОГНОЗ ПОЛЬША - ШОТЛАНДИЯ СТАВКА ЛИГА НАЦИЙ ЭКСПРЕСС
1 week ago 01:03:33 2
Важнейшие события, которые повлияют на многие поколения! Даниил Сачков
2 weeks ago 01:06:12 1
Лекция А.В. Черникова «Кто ваш Имаго или кого мы выбираем в супруги»
2 weeks ago 00:05:17 1
10 самых влиятельных персон российского искусства. The 10 most influential figures of Russian art.
2 weeks ago 04:27:56 1
АУДИОКНИГА | СКАЗАТЬ ЖИЗНИ “ДА!“: ПСИХОЛОГ В КОНЦЛАГЕРЕ.
2 weeks ago 00:53:56 4
ЗАКЛАДКА. Документальный фильм
2 weeks ago 01:21:56 1
УЧАТ В ШКОЛЕ: Петерсон против «Школы России». Секретные имена учителей. Оценки и «домашка» – зло?