Вебинар: Развитие инклюзивной культуры общества, где есть место каждому. Стейкхолдеры ()

00:00 Начало 2:29 Фонд “Гольфстрим“, созданный тремя учредителями, имевшими маленьких детей с ограниченными возможностями здоровья, начинал с вопросов получения медицинской помощи 3:40 Переориентация на социальную психолого-педагогическую реабилитацию: мы не говорим, что ребёнок станет здоровым; он будет самостоятелен, успешен, мотивирован – будет жить, а не существовать 5:04 Необходимость непрерывной реабилитации: детский Инклюзивный центр “Вместе весело шагать“ 6:05 Социум не готов принимать наши семьи и поддерживать наших детей: новые проекты, связанные с обществом 7:06 Причины современных проблем: всё идёт от незнания 11:25 Два общих направления работы фонда 12:04 Целевые аудитории разных проектов: семьи с детьми с ОВЗ (системная помощь) 12:19 организации и люди, создающие бесконфликтное и безопасное вхождение в социум наших семей (поддержка социально-ориентированных организаций, проектов, стейкхолдеров и широкой аудитории) 12:47 Проект “Инклюзивный центр “Вместе весело шагать“ – дошкольный возраст и начальная школа 13:38 Работа с детьми ОВЗ: не пытаемся решить их проблемы за них 15:00 Специалисты, участвующие в реабилитационной работе, и выстраивание с ними программы ближайшего развития 16:40 Особенности работы в нашей системе 19:34 Проект “Подростковый клуб“ – самое большое направление нашей работы (с этим возрастом не любят работать специалисты, а родители демотивированы и неготовы) 20:44 Особенности, провоцирующие проблему интеграции в социум 22:06 Цель: создание благоприятных условий для бесконфликтного вхождения в социум 23:30 Почему программы фонда для детей и для родителей выстраиваются параллельно, но отдельно друг от друга 24:11 Регионы реализации проекта “Подростковый клуб“: Владикавказ, Владимирская обл., Калужская обл., Москва, Московская обл., Орёл 25:12 Модульное строение программы (в соответствии с разными проблемами взросления ребёнка) 27:05 Особенности реализации программы “Подростковый клуб“ 29:22 Гибридный формат работы (офлайн/онлайн) 30:55 Сопровождаемая профориентация для детей с ОВЗ (беспл. курс: ) 32:22 Курс для волонтеров. Наставничество (беспл. курс: ) 33:14 Проект “Я Родитель“ 34:50 Проблемы родителей и негативные стратегии поведения в отношении ребёнка 35:35 Эффективное родительство невозможно без собственного благополучия 36:04 Особенности программы “Я Родитель“ 40:01 Гибридный формат работы (офлайн/онлайн) 41:17 Профориентация. Курс для родителей подростков с ОВЗ (беспл. курс: ) 43:10 Проект “Школа осознанного волонтёрства «Вместе весело» 43:32 Взаимодействие фонда с волонтёрами по возрастам 44:25 Особенности реализации программы «Вместе весело» 45:02 Гибридный формат работы (офлайн/онлайн) 45:10 Осознанное компетентное волонтёрство (беспл. курс: ) 46:40 Проект “Искусство быть“ 47:18 Выставочные площадки проекта 47:50 Гибридный формат работы со специалистами музейных/выставочных площадок 48:56 Проект для региона: “Ценность каждого. Калуга“ (беспл. курс: ) 50:11 Структура работы фонда с любыми категориями участников проектов 51:21 Почему “гибрид“? Работа в офлайн-формате 53:07 Работа на онлайн-платформе 55:17 Участники: к кому и как мы подходим? 55:48 Особенности работы в онлайн-формате 58:15 Сопровождаемое внедрение проекта поддержки семей с подростками с ОВЗ в регионах 1:00:05 Почему необходимо сопровождаемое внедрение 1:02:00 План работы со специалистами в регионе 1:03:14 1 модуль для неподготовленного региона 1:05:34 2 модуль 1:05:44 Работа с детьми с ментальными нарушениями (беспл. курс: ) 1:06:47 Работа с родителями детей с ОВЗ (беспл. курс: ) 1:07:08 Работа со стейкхолдерами: “Ценность каждого“ (беспл. курсы: и ) 1:09:03 3 модуль (сопровождаемое внедрение) 1:10:00 От начала до возможности работать самостоятельно – в среднем 1 год 1:12:01 Оценка внедряемых в регионах программ 1:14:55 Наши контакты 1:16:16 Почему мы работаем таким образом? 1:18:39 Окончание Приглашённый эксперт вебинара: Елена Анатольевна ЛЕСИНА канд. пед. наук, админ. директор и методолог БФ «Гольфстрим», опыт работы как в бюджетной организации, так и в некоммерческом секторе. 25 лет работы с детьми с низкими стартовыми возможностями и их законными представителями, 20 лет работы с детьми- сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, с их биологическими и замещающими родителями. Ведущий вебинара: Татьяна ЧИСТЯКОВА, специалист по развитию лидерских качеств у подростков и молодёжи с инвалидностью (РООИ «Перспектива»). Переводчик русского жестового языка: Наталья БЕЛОВА Анонс: Кратко о вебинаре: