Экологические Системы Бронфенбреннера: 5 Факторов, Влияющих На Нашу Жизнь

#бронфенбреннер #развитие #окружение В 1964 г. большинство людей считало, что причина бедности людей кроется в генах и мало связана с окружающей средой, в которой они выросли. Ури Бронфенбреннер, молодой психолог, помог нам понять, что окружение ребенка также имеет значение. Когда он был приглашен для объяснения своей теории экологических систем в конгресс США, он вошел в историю. ПОДДЕРЖИ нас на: 🐦: ЗАХОДИ на наш сайт: СДЕЛАЙ свой вклад и проголосуй за тему следующего видео: СПАСИБО нашим патронам Это видео было снято при поддержке наших патронов: Adam Berry, Alex Rodriguez, Andrea Basillio Rava, Angela, ArkiTechy, Artur, azad bel, Badrah, Bernd Gaertner, , Christoph Becker, Daniele Diniz, David Markham, Delandric Webb, Digital INnov8ors, Dr. Matthias Müller-Mellin, Duane Bemister, Eva Marie Koblin, Fatenah G Issa, Floris Devreese, Frari63, Gerry Labelle, Harmoniac Design, ICH KANN DEUTSCH UND ES WAR EINFACH!, Izzy, Jannes Kroon, Jeffrey Cassianna, Jim Pilgrim, Joanne Doyle, John Burghardt, Jonathan Schwarz, Jorge Luis Mejia Velazquez, jun omar ebdane, Khadijah Sellers, Leonel, Linda Kinkead, Linus Linderoth, Lucia Simone Winston, Marcel, Marcia Ramos, María, martin, Mathis Nu, , Michael Paradis, Mindozone, Natalie O’Brien, Nick Valerio, Nicki, Okan Elibol, Oweeda Newton, Peihui, Peter Bishop, Povilas Ambrasas, Raymond Fujioka, Roel Vermeulen, Scott Gregory, scripz, Sebastian Huaytan Meder, Si, Stefan Gros, Stephen Clark, Stuart Bishop, Takashi HIROSE, Thomas Aschan, Victor Paweletz, Yassine Hamza, Yvonne Clapham и всем остальным. Спасибо! Чтобы присоединиться к ним, заходи на сайт УПРАЖНЕНИЕ В КЛАССЕ Дайте каждому ребенку лист бумаги с изображением 5 систем Бронфенбреннера, и пусть они нарисуют людей и силы, влияющие на их жизнь, в каждом из кругов. После этого пусть они объяснят сверстнику взаимосвязь между различными силами и то, как они влияют на их жизнь. Позже вы можете спросить учащихся, что они знают о бедности? Встречается ли она в вашей стране, и если да, то чем 5 система бедного ребенка отличается от их собственной? Возможно, вы даже захотите дать учащимся возможность смоделировать конгресс и составить план действий по решению проблемы бедности в вашей стране. Кто знает, может быть, однажды им удастся воплотить его в жизнь Оригинал видео