Следующую лекцию можно посмотреть по ссылке
В предыдущей лекции я рассказывал о электромобилях
Единственная эффективная борьба против левого социализма – формирование критического мышления.
Вы не задумывались, почему так много людей ратуют за борьбу с глобальным потеплением и социалистические преобразования общества?
А все очень просто - они мыслят одношагово.
Например,
- хотите ли вы, чтобы не было глобального потепления и льды, растаяв, не затопили прибрежные города? - Конечно! Тогда давайте строить ветровые и солнечные электростанции!
- хотите ли вы, чтобы не было бедности и нищеты в США? - Конечно! Тогда давайте заберем деньги у богатых и отдадим бедным! И не будет нищеты!
- Хотите ли вы жить на чистой планете? - Конечно! Тогда давайте запретим тепловые электростанции!
- Хотите ли вы, чтобы автомашины не выбрасывали углекислый газ? - Конечно! Тогда переходим на электромобили!
Хотите вы, чтобы было много чистой и бесплатной энергии? - Конечно! Тогда давайте построим в Сахаре много солнечных и ветровых электростанций, и будем качать электроэнергию в Европу!
В каждом предложении – очевидное человеческое желание и простой очевидный ответ – одношаговое решение. К сожаление, в большинстве случаев простые решения ведут к обратному результату.
Например, если отнять деньги у богатых, то сократятся инвестиции в развитие, а значит, сократится число рабочих мест. Сокращение рабочих мест приведет к сокращению производимой продукции и услуг. А значит, вырастут цены. В результате экономика упадет, а жить все станут хуже. Как следствие, бедные получат еще меньше, чем получают сейчас.
Если перейти на электромобили, то сами они выбрасывать углекислый газ, но при получении электричества на электростанциях сжигается топливо. При этом из-за потерь энергии, при всех преобразованиях в современных условиях, выбросов углекислого газа электромобиль делает больше, чем обычный автомобиль с ДВС.
Построить ветровые и солнечные электростанции в Сахаре конечно можно, и по расчетам они много энергии должны давать. Вот только из-за пыльных бурь такие станции почти сразу выйдут из строя.
Но чтобы понять это, надо построить причинно-следственную цепочку и увидеть отдаленные последствия. А вот для всего этого нужно, чтобы у человека было аналитическое и критическое мышление.
В этом курсе я, на ряде примеров, постараюсь показать как можно, используя открытую информацию из Интернета, аналитическое мышление изучать информацию и делать правильные выводы.
Напоминаю: для удобства я ввел кнопку подписки на канал:
чтобы вы могли вовремя получать новые материалы.
1 view
4617
1721
3 days ago 00:02:52 1
146 дней до вступления в НАСЛЕДСТВО
3 days ago 00:02:52 1
148 дней до вступления в НАСЛЕДСТВО
4 days ago 00:00:56 1
Почему не отстаиваем себя? - психолог Ирина Лебедь
4 days ago 00:16:00 1
КАК УЛУЧШИТЬ СВОЙ КРЕДИТ СКОР: ТОП-5 СТРАТЕГИЙ, КОТОРЫЕ СКРЫВАЕТ ПРАВИТЕЛЬСТВО
4 days ago 00:00:41 1
“Начну с понедельника“ и не делаю. Как это изменить?
4 days ago 00:02:52 1
147 дней до вступления в НАСЛЕДСТВО
4 days ago 00:09:08 1
Пуховые БУЛОЧКИ С ДЖЕМОМ Что добавляю в тесто, чтобы они были НЕЖНЫМИ и МЯГКИМИ?
4 days ago 00:35:59 1
Ожидание VS Реальность: Мой Опыт Курса по Личному Бренду в Университете Искусственного Интеллекта
4 days ago 00:09:57 1
Отзыв о курсе “Выход из найма в консалтинг“, Анна Павкина, Директор по персоналу
5 days ago 00:33:25 1
Запуск частной школы искусств: полный разбор бизнеса | Бизнес-разборы | Герасимиди про бизнес
5 days ago 00:00:24 1
Тайна депрессии: почему мне это выгодно и как выбраться?
5 days ago 01:04:55 1
Россия по законам шариата | Кавказ, пропавшие без вести женщины, самосуд, религия и «честь»
5 days ago 04:03:13 1
Япония и Россия: что общего между Сахалином и Хоккайдо | Заброшки, богатые рыбаки, истории людей
5 days ago 01:04:33 1
Как продвигать БИЗНЕС-УСЛУГИ в Telegram, YouTube и Reels*? ГЛАВНЫЙ принцип создания контента!
6 days ago 00:05:13 1
Устал быть марионеткой? 3 главные точки манипуляции - психолог Ирина Лебедь
6 days ago 00:13:12 1
Будет ли КРИЗИС в России в 2025 году? | ЧЕТЫРЕ сценария развития экономики
6 days ago 01:08:24 1
Стрим 155 “Ответы на вопросы“ - психолог Ирина Лебедь