Сопровождение семьи с особым ребенком в процессе его интеграции в детском саду/в группе

На вебинаре мы внимательно посмотрим на шаги интегративного процесса и коснемся следующих важных вопросов: - Как подготовить особого ребенка к группе/детскому саду? Знакомство с семьей, совместное планирование интегративно-образовательного маршрута. - Индивидуальные занятия, подготовка к игровой группе, критерии готовности к группе. - Когда и как вводить ребенка в детский сад? - Сопровождение ребенка в детском саду: кто, как и как долго? Как проходит передача отношений от сопровождающего/тьютора к педагогу группы? Когда ребенок готов самостоятельно выстраивать отношения с другим взрослым? - Как делятся зоны ответственности педагога группы и сопровождающего/тьютора во время нахождения ребенка в детском саду? - С каким трудностями встречается семья с особым ребенком и принимающая среда в процессе интеграции? На что надо обратить внимание, какие есть пути для разрешения этих проблем? Ведущая: Има Юрьевна Захарова, учитель-дефектолог, психолог, автор множества профессиональных публикаций Проводится при поддержке Фонда Президентских грантов и Фонда «Вклад в будущее» --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Наш телеграм-канал: Наша группа в ВК: