О чём занятие?
0:00:00 — Начало занятия
0:16:43 — Приветствие, организационные моменты
0:19:46 — План занятия
0:23:18 — В предыдущих сериях…
0:24:42 — Критерии оценивания
0:25:09 — Критерий 1: Сопоставление выбранного произведения с предложенным текстом
0:30:40 — Критерий 2: Привлечение текста произведения при сопоставлении для аргументации
0:38:51 — Критерий 3: Логичность и соблюдение речевых норм
0:40:01 — Нужны ли цитаты?
0:40:56 — Важные требования
0:59:12 — На что обратить внимание?
1:02:18 — Типы вопросов
1:02:26 — Вопрос, связанный с литературным типом героя
1:04:29 — Вопрос, связанный с топосом
1:07:53 — Вопрос, связанный с определённым конфликтом
1:09:19 — Вопрос, связанный с определённым событием
1:12:33 — Перерыв
1:23:16 — Продолжение занятия
1:23:49 — Структура 6 сочинения
1:27:57 — Что можно сопоставить, если сравниваются персонажи
1:28:41 — Если нужно сопоставить произведения с похожим конфликтом, на что нужно обратить внимание
1:29:13 — Если сравниваем раскрытие определённой темы, на что нужно обратить внимание
1:30:34 — Слова-помощники (сходства)
1:31:38 — Слова-помощники (различие)
1:32:26 — Из рекомендаций экспертов ЕГЭ
1:39:39 — Это задание проверяет следующие умения
1:42:38 — Вопросы для самопроверки
1:46:15 — Проанализируем ответы учеников прошлых лет и ответы экспертов
1:54:03 — Примеры оценок экспертов ЕГЭ
2:10:07 — Топ речевых ошибок
2:10:17 — Употребление неподходящего или неточного слова
2:13:15 — Нарушение лексической сочетаемости
2:13:54 — Разностилье
2:15:03 — Пропуск логического звена в словосочетании
2:15:50 — Употребление лишнего слова (плеоназм)
2:16:24 — Неудачное использование экспрессивных и эмоционально окрашенных слов
2:17:38 — Примеры работ стобалльников
2:21:13 — Практика
2:21:34 — Первое сочинение (КИМ ЕГЭ; Задание 6 «Назовите произведение отечественной литературы, в котором сатирически изображены нравы дворян. В чём схожа (или различается) картина нравов дворянства в этом произведении и в «Недоросле» Д.И. Фонвизина?»)
2:24:30 — Второе сочинение (КИМ ЕГЭ; Задание 6 «В каких произведениях отечественных или зарубежных писателей раскрывается тема отцов и детей? В чём их изображение схоже с отношениями между Андреем Болконским и его отцом?»)
2:26:36 — Третье сочинение (КИМ ЕГЭ; Задание 6 «В каких произведениях русской или зарубежной классики создан яркий женский образ? В чём его можно сопоставить с лермонтовской ундиной? (По произведению М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)»)
2:30:09 — Топ-20 тем для 6 сочинения
2:38:11 — Мемология
2:39:59 — Вспомним, что мы сегодня изучили
2:40:43 — Минутка рефлексии
2:41:34 — Информация о домашнем задании
2:41:45 — В следующих сериях
2:42:07 — Конец занятия, прощание
Цветные
1.
2.
3.
ЧБ
1.1
2.2