Психология и христианство | 23. 09. 2020 | Вячеслав Рубский

Ютуб-канал о.Александра Горовенко: Литература по теме и рядом: Валерий Александрович Ильин «Православие и психотерапия» Виктор Иванович Несмеелов «Наука о человеке» в 2 томах Виктор Иванович Слободчиков «Христианская антропология и современная психология». «Индивидуальность как способ духовного бытия человека» Сергей Анатольевич Белорусов «Православие и психотерапии от него производные» Прот. Андрей Лоргус Борис Сергеевич Братусь «Психология и духовность – две вещи несовместные?» «Христианская психология как научное направление: к истории вопроса» «Вера как общепсихологический феномен сознания человека» «Психология и духовный опыт» Карен Хорни “Невротическая личность нашего времени“ Джеймс Бьюдженталь «Наука быть живым» Виктор Франкл «Воля к смыслу». «Человек в поисках смысла». Эрих Фромм бегство от свободы Эрик Берн «Игры, в которые играют люди» Адриан ван Каам «Психология потери веры» Дмитрий Витальевич Лицов «Религиозная вера в экзистенциальной психотерапии» Александр Ефимович Алексейчик «Духовные аспекты в психотерапии» Ролло Мэй «Открытие Бытия» Елена Юрьевна Рязанцева «Вера как экзистенциальный ресурс личности в преодолении кризиса» Абрахам Маслоу “Новые измерения человеческой природы“ По возрастной психологии: Ольга Александровна Карабанова «Возрастная психология. Конспект лекций». Игорь Семёнович Кон «Психология ранней юности» *** Выгорание бывает по причине отсутствия жизненного пространства для «Я». Выгорание проходит по трём основным сценариям: 1) атрофия восприятия повторяющихся несвободных слов и действий (кадило, кропила, паки и паки). 2) стремление к переменам  болезненная фрустрация. 3) усталость от двойной жизни, от несения маски. Изначально молодые священнослужители не только не ожидают этого, но и не играют вовсе. Потом они узнают, что любимое ими христианство не только никому не нужно, но и не может быть принято. Эта неожиданная нагрузка приводить к перенапряжению (умножению «жизней»). Возрастная психология: Структурно-генетитческая теория Ж.Пиаже. • основой периодизации является характеристика интеллекта. • интеллект представляет собой частную форму адаптации организма, • взаимодействие индивида и среды характеризуется единством процессов ассимиляции и аккомодации. Интеллект вырабатывает формы его освоения. Теория морального развития Лоуренса Кольберга († 1987). I уровень: Страх наказания (до 7 лет). 1. Страх перед правом силы. 2. Страх быть обманутым и недополучить благ. II уровень: Стыд перед окружающими людьми (13 лет). 3. Стыд перед товарищами, ближайшим окружением. 4. Стыд общественного осуждения, негативной оценки больших социальных групп. III уровень: Совесть (после 16 лет). 5. Желание соответствовать своим нравственным принципам. 6. Желание соответствовать своей системе нравственных ценностей. Важнейшая идея теории развития К.Роджерса – поведение человека можно понимать только в терминах его субъективного восприятия и познания действительности. История христианской психологии Первое представление о предмете психологии введено немецкими представителями поздней протестантской неосхоластики Рудольфом Гоклениусом († 1628), последователем учения Филиппа Меланхтона. Доктор медицины (1601), доктор физики (1608) и доктор математики. В 1590 ввёл в научный обороте термин «психология», использованный и его учеником пастором и биологом Оттоном Касманом (†1607). В 1594 он разделил антропологию на две части: психологию и соматологию в книге «Psychologia anthropologica». В начале 17 века значительную роль в развитии украинской и всей восточно-славянской психологической мысли играли братские школы и коллегиумы, а позже – Киево-Могилянская академия. Касьян Сакович († 1647). Церковный деятель Речи Посполитой. Философ, проповедник. 1620 по 1624 – препод. и ректор Киевской братской школы, в 1624 был лидером Люблинского братства – просветительская деятельность. “Трактат о душе“ (1625). В главе о сновидениях он рассматривает их как явление мыслей и чувств, подавленных или прерванных днём. Архим. Иннокентий Гизела († 1683) просветитель, философ, церковный деятель и историк. Проф. философии, ректор Киево-Могилянской академии. Собрал крупнейшую в Украине библиотеку. Читал курс психологии. Еп. Стефан Яворский † 1722 курс «Psichiologia», который признан одним из первых и наиболее значимых в Киево-Могилянской академии. При изложении этого курса он опирался на Аристотеля «О душе», а также на источники по биологии. Исходил из субстанциального понимания души. Самая первая в России книга по психологии – «Наука о душе» (Москва 1796). Автор – Иван Михайлович Кондорский, который во время написания книги дьяконом, а позже – протоиереем РПЦ. *** Открытый телеграмм-канал Рубского: Закрытый телеграмм-канал Рубского (2е в месяц): Y1ApOXXtDeg0ZDBi Патреон Вячеслава Рубского (кроме России):