Использование социальных сетей в системе профилактики правонарушений несовершеннолетних

Способы вовлечения детей и подростков в девиантные, деструктивные, криминогенно-ориентированные и иные идеологии при помощи ИТКС; Маркеры угроз; Противоправные действия в ИТКС, совершаемые детьми и подростками. Поведенческие маркеры; Законодательство, регулирующее обсуждаемое направление деятельности; Основные виды квалификационных угроз и их классификация; Механизмы воздействия информации на жизнь, психическое здоровье, безопасность, поведение детей. Манипуляции в социальных сетях; Особенности поведения детей и подростков в ИТКС; Основы аналитической работы в социальных сетях. Обнаружение медиаконтента, причиняющего вред здоровью и развитию детей, влияющего на паттерны поведения; Классификация событий, обнаруженных в ИТКС по категориям риска; Порядок документирования событий и маршрутизации инцидентов; Порядок разрешения инцидентов в образовательной организации; Методы, тактика работы с несовершеннолетними и их родителями (законными представителями) по обеспечению информационной безопасности. А т