TestDaF – Tipps für den Prüfungsteil Leseverstehen – Aufgabe 2
TestDaF-Prüfungsteil Leseverstehen 2 (LV 2)
Diese Aufgabe ist eine typische Multiple-Choice-Aufgabe, die man möglichst in 20 Minuten lösen soll. Es gibt jeweils drei Antwortmöglichkeiten.
Allgemeine Hinweise zum Leseverstehen 2:
Die Aufgabe entspricht dem Niveau B2/C1 (TDN 4)
Beim Leseverstehen 2 geht es darum, einen langen Text zu lesen und jeweils die korrekte Lösung A, B oder C zu finden.
Keine Panik, wenn man nicht alle Wörter versteht. Das ist für die Prüfungsteilnehmenden nahezu unmöglich. Wichtig ist es, den Gesamtzusammenhang zu verstehen und zur Beantwortung der Aufgaben die richtige Textstelle zu finden und mit den Antwortmöglichkeiten zu vergleichen.
Für die gesamte Aufgabe gibt es 10 Punkte.
PDF-Datei:
Problematisch ist für viele die Länge des Textes, sodass es wieder darum geht, zeitsparend vorzugehen. Meine Erfahrung hat gezeigt, dass es nicht sinnvoll ist, am Anfang den ganzen Text und/oder alle Aufgaben (Items) zu lesen. Niemand ist fähig, sich den Inhalt zu merken.
Beispiel für die Bearbeitung der Aufgabe Leseverstehen 2 in der TestDaF-Prüfung
Das ist mein Vorschlag für die Bearbeitung der Aufgabe zum Leseverstehen 2:
1. Nicht vergessen: die Überschrift lesen. Das ist wichtig, um eine Idee vom Thema zu haben. (grün gekennzeichnet)
2. Die Beispielaufgabe kann man ignorieren. (ebenfalls grün gekennzeichnet)
3. Man liest (nur!) Item 11. Bitte auch den fett gedruckten Anfang der Aufgabe genau lesen! Man unterstreicht Schlüsselwörter und Signalwörter wie beispielsweise nur, immer, nicht etc.
4. Man beginnt den Text zu lesen, bis man die passende Textstelle und die Lösung zu Aufgabe 11 gefunden hat. Meistens entspricht die Reihenfolge der Aufgaben exakt der Reihenfolge der Lösungen im Text. Es ist aber meiner Erfahrung nach nie so, dass man die Lösung zu Aufgabe 11 am Ende des Textes findet.
5. Die passende Textpassage wird unterstrichen, die richtige Lösung A, B oder C wird gekennzeichnet. Kann man eine Antwort sofort ausschließen, streicht man sie durch, dann bleiben nur zwei mögliche Lösungen.
6. An den Textrand notiert man die Nummer der Aufgabe. Bei Unsicherheit fügt man ein Fragezeichen hinzu.
7. Man fährt mit Aufgabe 12 fort. Man liest die Aufgabe, unterstreicht Schlüssel- und Signalwörter. Dann liest man den Text weiter, bis man die korrekte Antwort findet, usw.
Noch ein Hinweis zu Aufgabe 20: Aufgabe 20 ist oftmals eine allgemeine Frage zum Textinhalt und bezieht sich nicht direkt auf einen konkreten Satz im Text oder auf eine Textpassage. Es kann also nichts unterstrichen werden.
Discord:
Deutsche Prüfungen - A1 📈 C2
Telegram Kanal:
Clubhouse: @_armyn
Transkription = Untertitel = Subtitle ✅
Hinweise und Tipps:
1 view
3505
1051
2 months ago 00:15:20 43
Learn German | German Podcast | Ep 34: Ist Multitasking effektiv?
2 months ago 00:17:39 13
Learn German | German Podcast | Ep 31: Finde deine Work-Life-Balance
2 months ago 00:15:45 10
Learn German | German Podcast | Ep 29: Warum fallen uns Haare aus?
2 months ago 00:17:00 19
Learn German | German Podcast | Ep 33: Was bedeutet Glück für dich?
2 months ago 00:17:55 10
Learn German | German Podcast | Ep 32: So kannst du dein Gedächtnis verbessern
3 months ago 00:12:11 1
Маты и ругательства в немецком языке. Как ругаться по-немецки?
4 months ago 00:31:43 1
Сдала TestDaF - советы по подготовке + как проходил экзамен
4 months ago 00:08:29 1
Как выучить много слов? 10 методик. Немецкий язык
4 months ago 00:16:20 1
DSH, testDaF, telc, Goethe? Какой экзамен лучше сдавать?
5 months ago 00:08:49 1
В чем РАЗНИЦА между ZUSAMMEN, GEMEINSAM, MITEINANDER и BEISAMMEN? 4 немецких слова - одно значение!
5 months ago 00:11:51 1
Как я сдавала Тест ДАФ | СОВЕТЫ | КАК ПРОХОДИТ ЭКЗАМЕН | Test DAF
5 months ago 00:04:35 6
weil – da – denn – nämlich / DaF-Snack # 034
5 months ago 00:05:33 1
Der Unterschied zwischen nutzen - nützen - benutzen - verwenden - gebrauchen / DaF-Snack # 027
5 months ago 00:05:23 8
Die Unterschiede zwischen „Arbeit“, „Job“ „Beruf“ und „Beschäftigung“ / DaF-Snack # 030
5 months ago 00:04:42 5
Die Verwendung von „es“ / DaF-Snack # 031
5 months ago 00:03:32 3
Der Unterschied zwischen „oft“ und „häufig“ / DaF-Snack # 028
5 months ago 00:04:58 11
Die Verwendung der Adverbien „hin“ und „her“ - Teil 2 / DaF-Snack # 033
5 months ago 00:05:46 27
Die Verwendung der Adverbien „hin“ und „her“ - Teil 1 / DaF-Snack # 032
6 months ago 00:07:33 1
Small Talk auf Deutsch, erfolgreich und effektiv. Meine Tipps | Learn German Fast
6 months ago 00:09:06 1
Как запомнить артикли в немецком? Der, die, das - немецкий для начинающих!
7 months ago 00:12:17 1
НЕМЕЦКИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ. Самые популярные в немецком языке
8 months ago 00:08:17 1
Глаголы чувств немецкого языка. Учимся выражать эмоции по-немецки за 8 минут!
8 months ago 00:00:35 1
Никита, школьник из Болгарии, отзыв репетитору Льву Лучко, подготовка к экзамену “Digital, Test Daf“