Как разговорить ученика? Family and friends 2 Unit 3

В третьем юните Family and friends 2 мы начинаем говорить о видах спорта, также данный учебник включает задания на отработку глагола To be и глагола Can. Сталкивались ли вы с тем что ученики забыли прошлую грамматику или недопоняли? Что бы вы сделали в данном случае? Я решила подготовить задания на отработку данных тем, при этом мне было важно быть внутри юнита и подготовить ученика к заданиям юнита, так мы прошли новые слова: колесо и сидение и научились описывать различные виды транспорта, при этом разграничивая две грамматические темы: глагол To be и глагол Have got. Идея заключалась в описании видов транспорта (подробнее в видеоролике) Также у меня есть идеи как разграничить и запомнить разницу между глаголами “Can, To be, Have“, ставьте реакции если хотите увидеть мои идеи!