1001. А. Г. Марков: Где учат будущих инженеров-биоников. Гонка бионических технологий в мире

Выпуск 1001. . “Где учат будущих инженеров-биоников. Гонка бионических технологий в мире“. Как развивается бионика в мире и в России, о бионических профессиях в медицине, о задачах подготовки студентов по направлению “Материаловедение и технологии материалов. Бионические системы в медицине“, какие задачи стоят перед российской бионикой, какие российские корпорации требуют новых инженеров-биоников, об задачах разработки гибкой электроники, почему современные вживляемые электроды калечат мозг, о тончайших гибких электродов их золота и шёлка, как отказаться от металлов в гибкой электронике, каким направлениям бионики обучают студентов, что такое “продуктовая логика“ в бионике, как российские индустриальные партнёры оплачивают работу студентов над проектами, как студенты-бионики учатся клиническим исследованиям и биологии, как школьники могут узнать о подготовке медицинских инженеров, о работе предвузовской подготовки Сеченовского университета по направлению биоинженеров и медицинских инженеров, о российской разработке искусственного зрения, почему наши разработки искусственного зрения являются самыми передовыми, как создаются первые матрицы передачи образов в мозг — смотрите и слушайте очередную беседу о передовой медицине из нашего цикла “Сеченовский. Наука о жизни“. В гостях у Российского радиоуниверситета Александр Геннадьевич Марков, кандидат технических наук, старший научный сотрудник, доцент Первого МГМУ им. Сеченова. Премьера выпуска состоялась .