Айсмонтас Б Разработка и применение в учебном процессе ФиМАО
Айсмонтас Б Разработка и применение в учебном процессе фор и методов аквтиного обучения. Ч.2.
1. Психологические основы форм и методов активного обучения.
Теория поэтапного формирования умственный операций и действий (П.Я. Гальперин). Модель опережающего обучения. Уровни продуктивности педагогической деятельности по разработке и применению форм и методов активного обучения. Трудности применения ФиМАО в учебном процессе.
2. Анализ различных методик деловых игр, групповых и дискуссионных методов
1 view
4627
1727
2 years ago 01:58:59 1
"Педагогика" лекция №2 Айсмонтаса Б.Б.
2 years ago 01:51:09 1
"Педагогика" лекция №1 Айсмонтаса Б.Б.
2 years ago 02:19:31 1
"Педагогика" лекция №6 Айсмонтаса Б.Б.
3 years ago 01:54:29 1
Айсмонтас Б.Б. Создание учебных заданий разного уровня сложности с учетом таксономии целей Б. Блума
4 years ago 01:26:50 1
Айсмонтас Б.Б. Александрова Л.А.Мастер-класс Профилактика профессионального выгорания преподавателей
4 years ago 00:40:03 1
Айсмонтас Б.Б. Психологические особенности индивидуализации обучения
4 years ago 01:53:46 1
Айсмонтас Б. Психолого-педагогические аспекты внедрения инновационных технологий в учебный процесс»
4 years ago 01:05:01 1
Айсмонтас Б.Б. Психолого-педагогические аспекты разработки и применения методов активного обучения
4 years ago 01:11:13 5
Айсмонтас Б.Б. Актуальные проблемы психического здоровья психологического благополучия
4 years ago 00:40:06 1
Айсмонтас Б.Б. Основные способы преодоления личностно профессионального выгорания преподавателей
4 years ago 00:56:32 1
Айсмонтас Б. Универсальные учебные действия как основа современных учебно-познавательных компетенций