Образовательная составляющая аспирантских программ: особенности учебного процесса

На интересующие вопросы ответила начальник отдела проектирования основных образовательных программ и нормирования учебного процесса Управления методического обеспечения образовательной деятельности — Алена Владимировна Румакина. На встрече будет обсуждение следующих вопросов и аспектов: ▻ Аспирантура как форма подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации: третий уровень высшего образования. ▻ Компетентностный подход: универсальные компетенции, общепрофессиональные компетенции и профессиональные компетенции. ▻ Учебный график, учебный план. Виды контроля и сессия. Кандидатский минимум. ▻ Дисциплины, дисциплины по выбору аспирантов. ▻ Практика и её виды. ▻ ГИА: Государственный экзамен и представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации).