NON È UN CASO CIÒ CHE STANNO FACENDO AI BAMBINI: I DANNI DELLA DIGITALIZZAZIONE DI CUI NON PARLANO

ISCRIVITI AL NOSTRO CANALE YOUTUBE: ULTERIORI APPROFONDIMENTI SU: Tra i componenti del comitato tecnico-scientifico non c’è nessuno realmente esperto di #scuola, ma nemmeno di neuroscienze e di psicologia dell’età evolutiva. Può essere considerata una semplice disattenzione da parte del #governo? Io credo che si possa parlare di decisione sbagliate ma prese in buona fede solo quando l’errore non è a priori così evidente. Nel caso dei nostri bambini non stanno commettendo dei semplici errori di valutazione ma sono azioni scientemente pianificate per creare una generazione di automi telecomandati, funzionali ai nuovi progetti di società futura. Un #bambino ha bisogno di socialità, di carezze, di contatti fisici, di giocare sudando con altri bambini. Questo non può non essere chiaro a chi oggi si compiace di aver trovato modi e strumenti per tenerli a distanza, per farli studiare da un computer, per evitare