Урок — имя собственное | Николай Борытко

В вебинаре анализируются пять типичных ситуаций урока, когда учитель рискует «потерять лицо»: 1) когда внезапно на урок просится коллега; 2) когда в новом классе начинает новый предмет; 3) когда продолжает предмет после своего коллеги; 4) когда заменяет отсутствующего учителя; 5) когда проводит открытый (м.б. аттестационный) урок. Как сохранить свое человеческое и профессиональное достоинство? Как наладить конструктивное взаимодействие в каждом случае? Как сохранить свой профессиональный стиль? Подписывайтесь, пишите комментарии: ВКонтакте - RuTUBE - Telegramm - YouTUBE - Только проверенная информация! Почти пять десятилетий в практической и научной педагогике дают роскошь не рассказывать ничего, что не делал сам или в чем сам не участвовал. Более того: пять десятков защищенных под моим руководством кандидатских и докторских диссертаций доп