Как прокачать мозг | Владимир Спиридонов Лекция 2024 | Мослекторий

Что такое мозговой штурм и как повысить его эффективность? В каких ситуациях он будет полезен и почему к процессу бессмысленно привлекать детей? Сколько вариантов решений и ходов держат в памяти шахматисты? И могут ли гаджеты снизить умственные способности человека? Об этом в проекте “Мослекторий“ расскажет доктор психологических наук Владимир Спиридонов. Подпишись на канал Мослекторий: @moslectory?sub_confirmation=1 Наши ресурсы: Новые лекции: 00:00 Мозговой штурм и его условия • Мозговой штурм эффективен при решении задач, которые хорошо определены и имеют конфликтную формулировку. • Важно иметь группу людей, которые готовы решать задачу вместе, и они должны быть специалистами в решении задач, иметь негативный опыт решения этой задачи и быть разных возрастов и опыта. 05:38 Этапы мозгового штурма • Первый этап - генерация идей, где принимаются все идеи, запрещена критика и приветствуется развитие уже высказанных идей. • Второй этап - критика, где идеи группируются и выбираются наиболее ценные. • Ведущий должен быть заинтересован в решении задачи, быть модератором и контролировать процесс. 11:16 Управление процессом мозгового штурма • Ведущий должен уметь управлять процессом мозгового штурма, успевать требовать от публики следования правилам, фиксировать и направлять обсуждение, помогать высказываться всем. • Ведущий работает на чужом содержании, не должен быть специалистом в обсуждаемой области, но должен быть заинтересован в результате. 13:09 Роль заказчика в мозговом штурме • Заказчик может присутствовать на мозговом штурме, но не должен быть генератором идей или критиком. • Его присутствие может тонизировать участников, но также может блокировать их ход мыслей. 15:27 Применение мозгового штурма • Мозговой штурм подходит для решения сложных, плохо структурированных и плохо понятных задач. • Осборн предложил технологию мозгового штурма для улучшения работы отдела маркетинга. • Мозговой штурм можно проводить в группах, индивидуально или в широком коллективе. • Важно правильно подобрать участников группы для достижения наилучших результатов. 23:00 Эвристика и мозговой штурм • Эвристика - наука о творческом мышлении, которая предлагает эвристические стратегии для решения нестандартных задач. • Мозговой штурм - метод решения задач, основанный на использовании эвристических стратегий. 30:44 Архимед и инсайт • Архимед открыл явление инсайта, когда он увидел, что можно использовать палку для решения задачи с бананом и шимпанзе. • Инсайт - это момент интеллектуальной ясности, когда решение задачи становится очевидным. • Гештальт-психология изучает целостность и структуру мышления, а также перенос ментальных структур из одной ситуации в другую. 34:32 Инсайт и его влияние на решение задач • Инсайт - это внезапное изменение репрезентации задачи, которое приводит к решению. • Инсайт может быть полезным для психологов мышления, так как он может быть преобразован в рекомендации для решения задач. 38:17 Эксперименты с шахматистами • Шахматисты подходят для экспериментов, так как они могут решать задачи разной сложности и имеют объективный рейтинг. • Психологи обнаружили, что у шахматистов есть “чанки“ - универсальные конструкции, которые они используют для решения задач. 43:36 Влияние гаджетов на развитие • Гаджеты могут быть полезными для компенсации нарушенного развития, так как они стимулируют мотивацию и тренируют навыки. • Гаджеты могут быть использованы для обучения и развития, особенно для детей с нарушенным развитием.