Виктор Малахов Идея диалога: история, теория, жизнь. Обзор онлайн-курса

Получить доступ к онлайн-курсу вы можете на сайте : Просмотреть ознакомительную лекцию онлайн-курса: Что такое диалог? Зачем человеку Собеседник? Чем определяется место диалога в человеческой жизни? Всегда ли диалог – благо? Можно ли научиться искусству диалога? Одно ли это и то же – вести диалог и общаться? Как менялись представления о диалоге в истории культуры, и что происходит с умением общаться в наши дни? Кто такой, кто такая «Ты»? А кто такой Третий и какова его роль в диалоге? Что нам делать с Чужими? Почему молчание может сближать людей, способствовать их взаимопониманию? Цель курса – вместе поразмыслить о присутствии в нашей жизни Других и о нашей способности общаться с ними, вступать с ними в диалог. Поразмыслить о том, как быть нам с теми, кто на нас непохож, как одолевать собственное одиночество и сообща решать проблемы, с которыми самим не справиться… Наставниками нашими и проводниками будут Сократ и Фёдор Достоевский, Мартин Бубер и Михаил Бахтин. Тема диалога издавна привлекала интересных людей. Присоединимся и мы к их компании, вслушаемся в их разговоры… Содержание онлайн-курса: Лекция 1. Диалог: приближение Часть 1. Идея диалога: предварительный очерк Часть 2. Ключевые понятия: диалог, общение, коммуникация, дискуссия, дискурс Часть 3. Ключевые понятия: слово и насилие, молчание, прикосновение, взгляд Лекция 2. Диалогические позиции Часть 1. «Я», «ты», «он», «оно», «вы», «мы» Часть 2. «Ближний», «дальний», «иной», «чужой», «встреча», «разлука» Лекция 3. У истоков диалогической культуры Часть 1. Диалог в античном мире: Сократ. Диалог в мире Библии: Иов Часть 2. Диалог в Средневековье: «отвечание», «свидетельство», «исповедь», «молитва» Часть 3. Диалог в Новое время: «необщительное общение» (И. Кант), салоны, «Республика ученых» Лекция 4. Диалогические тенденции в европейской культуре Нового и Новейшего времени Часть 1. Диалог в Новое время: Индивидуалистический активизм, «Фауст» И. В. Гёте Часть 2. Диалог в XIX веке: от культа деятельности к идеалу общения Часть 3. Диалог в XX веке: Философия диалога как диалог философий Лекция 5. Развитие философии диалога: ХХ век и современность Часть 1. Диалог в XX веке: русская диалогическая традиция. Философия Михаила Бахтина Часть 2. Диалог в XX веке: философия глубинного общения Генриха Батищева Часть 3. Диалог в XX веке: «Эпифания Другого» в творчестве Эмманюэля Левинаса Часть 4. Идея диалога: послесловие Кроме того, курс дополняют список рекомендованной литературы к каждой из лекций, словари основных понятий и персоналий, упоминаемых в лекционном материале, а также ответы на вопросы аудитории. Виктор Аронович Малахов - доктор философских наук, профессор. Автор более 200 публикаций в области этики, истории философии, философии культуры. Специализируется на теме Другого, Диалоге, границах общения. Книги: “Культура и человеческая целостность“ (1984), “Уязвимость любви“ (2005), “Этика общения“ (2006), “Право быть собой“ (2008), “Пo сю сторону ясности: заметки, размышления, сновидения” (2014), “Нагарийские тетради” (2018). Автор учебного пособия “Этика: курс лекций“, впервые изданного в Киеве в 1996 году (на сегодня существует пять переизданий). – образование свободных людей.