Международная научно-практическая конференция «Социокультурные практики дошкольного детства», –
Секция 1. Социокультурная среда воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста
Маркеры игрового пространства в сюжетно – ролевой игре
Альмяшева Ольга Александровна ; Соколова Елена Сергеевна
МОУ “детский сад № 7 “Долина Детства“ Советского района Волгограда“
@
Пространство игровой комнаты необходимо организовать таким образом, чтобы оно позволяло детям свободно перемещаться, одновременно играть нескольким группам детей, чтобы в случае необходимости любой ребенок мог уединиться для занятия индивидуальной деятельностью. Решение этой задачи невозможно без создания маркеров игрового пространства.