Нажмите на время, чтобы перейти к выступлению
0:00:00 - Открытие Конференции
0:10:00 - Екатерина Крамкова “Языковой коуч, коуч или преподаватель. Проблематика терминологии“
0:30:00 - Елена Гермогенова “Проактивность в коммуникациях. Как преподавателю быть проактивным, как сделать такими учеников“
0:59:13 - Филипп Росински “Beyond cultural intelligence: making the most of cultural differences“ (англ язык, без перевода)
1:57:26- Надежда Руденко “Инструменты нейролингвокоучинга для повышения мотивации учеников-подростков“
2:30:00 - Назгуль Кунбатырова “Коучинговое мышление лингвокоуча - вебинар
...-практикум“
3:15:25- Соня Пигалова “Саморегуляция для преподавателей и коучей, техника центрирования“
3:45:00 - Ольга Зродникова “Как учить немотивированных студентов? Феномен отношений с языком как взаимоотношений с человеком“
4:29:00 - Ирина Кордалл “Профессиональное развитие и поддержка для лингвокоуча: что, как и зачем“
4:58:45- Юлия Кудряшова “Как повысить профессиональную уверенность: мастеркласс по работе со своими убеждениями“
5:30:00 - Katherine Hyvarinen “Adapting Language Coaching in a fast-changing world with focus on Russia“ (англ, без перевода)
5:57:13- Виктория Ефимова “Работа с установками, которые мешают студентам прийти к желаемому результату“
6:23:00 - Наташа Грант “Почему языковой коучинг лучше работает в обучении взрослых“
6:53:00 - Юлия Иванова “’Запомнить всё?’ Законы памяти с точки зрения нейронаук и языкового коучинга“
7:30:00 - Закрытие конференцииShow more