Расстройство аутистического спектра у взрослых. Симптомы. Аутизм, Синдром Аспергера
Мне диагностировали расстройство аутистического спектра в 21 год, но я бы хотела узнать об этом раньше (устаревшее: синдром аспергера, высокофункциональный аутизм, аутизм и т.п.).
Я потратила несколько месяцев на изучение того, что со мной происходит. В видео я расскажу о симптомах РАС, о том, что чувствует аутичный человек, затрону несколько мифов, расскажу о самопомощи и немного о себе.
На это видео было потрачено много сил, буду благодарна вам за любую поддержку: лайк, комментарий с мыслями от просмотренного, донат.
ССЫЛКИ на все вы найдете в МОЕМ ЧАТЕ. Ссылка на него есть во вкладке “О КАНАЛЕ“. Или она будет показана в конце ролика (т.к. ютуб не позволяет пользователям РФ пройти верификацию на продвинутые функции без видео на канале).
ДОНАТ/ПОДДЕРЖКА/БЛАГОДАРНОСТЬ:
TEPoZGT3WVHUmDc6ZprBhUFqKmDKZ4LxTZ — TRC USDT
5379653017033836 — райф
5536914145686592 — тинек
2202202116280516 — сбер
на донейшн алерт есть ссылка во вкладке “о канале“ и в чате
Таймкоды:
00:00 — Человек-оголенный провод
05:39 — Почему важно повышать осведомленность о РАС
07:30 — Что такое спектр
08:11 — Про работу мозга аутичного человека
12:05 — I. ДЕФИЦИТ В СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ И ВЗАИМОДЕЙСТВИИ. 1. Взаимность. Отказ от двустороннего диалога
13:34 — 1. Взаимность. Сниженное проживание эмоций
15:00 — 1. Взаимность. Неспособность реагировать и инициировать социальные взаимодействия
15:46 — Пример сенсорной перегрузки
16:55 — 2. Нарушение невербального взаимодействия
17:37 — 2. Невербальное взаимодействие. Нарушение зрительного контакта
19:33 — 2. Невербальное взаимодействие. Непонимание невербального общения
21:42 — 3. Непонимание социальных взаимоотношений. Неспособность импровизировать. Непонимание иерархии
25:27 — Непонимание людей с РАС
26:26 — Тактильный контакт
27:23 — Аутичный маскинг
27:48 — II. ПОВТОРЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ. 1. Стереотипии
29:33 — 2. Необходимость в рутине и однообразии
30:13 — 3. Специальные интересы и одиночество
32:31 — 4. Гипер и гипо чувствительность
34:27 — 4. Зачарованность стимулами. Личный пример
37:21 — Сопутствующие признаки РАС
39:13 — Неравномерное развитие
40:24 — У ВСЕХ РАС? почему никто не заметил РАС в детстве?
43:20 — что ВРЕДНО говорить людям с РАС
45:12 — Последствия поздно диагностированного РАС
46:47 — Зачем знать о своем диагнозе
48:21 — Сильные качества людей с РАС
49:29 — Как себе помочь
53:02 — Немного о себе
01:07:47 — Чат как найти
01:08:13 — Конец
В видео использовались скриншоты с лекции: Елисей Осин — Спектр Аутизма
#рас #аутизм #здоровье
1 view
302
98
1 month ago 00:00:31 2
“Обучение навыкам самообслуживания детей с расстройством аутистического спектра“
1 month ago 00:11:02 297
Коррекционно-развивающее занятие психолога
1 month ago 00:02:30 1
Благотворительный фонд “Спасая Детство“. Детский праздник
1 month ago 01:38:38 114
Актуальные вопросы специального образования встреча в Беседке журнала “Современная зарубежная психология“