Лекция «Н.К.Рерих – директор школы Императорского общества поощрения художеств»
Лекция «Н.К.Рерих – директор школы Императорского общества поощрения художеств».
Уважаемые коллеги!
Дорогие друзья!
Международный Центр Рерихов (МЦР), Международный комитет по сохранению наследия Рерихов, Московское отделение МЦР продолжают культурную программу «Значение наследия Рерихов для России».
7 апреля 2024 года (воскресенье) в 12:00 в рамках программы состоится онлайн-лекция «Н.К.Рерих – директор школы Императорского общества поощрения художеств».
В лекции будет освещен период работы выдающегося русского художника, ученого, археолога и путешественника, общественного деятеля, писателя и мыслителя Н.К.Рериха в должности директора Рисовальной школы Императорского общества поощрения художеств в Петербурге. В рамках темы слушатели также познакомятся и с краткой историей основания Общества поощрения художников (как оно называлось до 1882 года), созданием при нем в 1839 году Рисовальной школы.
Посвятив работе в Обществе поощрения художеств в общей сложности около двадцати лет, а в качестве директора Рисовальной школы Общества – более десяти лет, Николай Константинович Рерих явился настоящим революционером в обновлении всего процесса школьного обучения. Приняв Рисовальную Школу, по признанию С.Эрнста, «застывшую на точке» 80-х годов XIX века, Рерих с присущей ему творческой энергией не побоялся внести кардинальные изменения как в программу учебных классов (расширяя их художественные направления), так и в состав преподавателей, организуя также совет профессоров как коллегиальный орган управления школой. Рерих проводил смелые реформы в области художественного образования, стремясь открыть учащимся из разных социальных слоев более широкие горизонты, «привить им взгляд на искусство как на нечто почти неограниченное», чтобы они учились видеть в искусстве не развлечение, а испытывать глубокую потребность к украшению всей жизни, вносить в мир подлинную красоту.
Обладая широким художественным мышлением и педагогическим талантом, Рерих вывел Рисовальную школу Общества на высокий уровень общественного признания, сделал ее передовой художественной школой в России того времени. Многие современники Н.К.Рериха искренне выражали свое восхищение успехами в развитии Рисовальной школы под его руководством. По признанию А.Н.Бенуа, «…чудо произошло благодаря энергии одного человека, одного художника – Рериха, заслуживающего все большего и большего уважения за эту последовательность, с которой он борется за живое искусство против мертвечины и казенщины».
Лектор: Филипп Валерьевич Саулин, член Санкт-Петербургского отделения Международного Центра Рерихов (Санкт-Петербург)
1 view
103
28
1 month ago 00:00:00 6
Лекция «Космическая эссеистика Н.К.Рериха»,
1 month ago 00:23:24 1
Индия и Гималаи в творчестве С.Н. Рериха
1 month ago 00:59:35 1
Живая Этика. Введение. Л.В.Шапошникова. Лекция 5
1 month ago 00:44:41 1
Культурология. Лекция 1. Что такое наука культурология? Вводная лекция.
2 months ago 01:51:33 1
Н.К. РЕРИХ «ПЕСНЬ О ШАМБАЛЕ»_Презентация альбома ОДМР к 150-летию со дня рождения художника/
2 months ago 01:33:15 1
Лекция «Зарубежный период творчества Н.К.Рериха (1916–1923 гг.)».
2 months ago 01:27:11 1
Лекция «Мысль и сердце. Труды Е.И.Рерих и современные исследования»,
2 months ago 01:40:49 1
Лекция «Николай Константинович Рерих и художественное объединение “Мир искусства”»,