Экономика 11 класс
Урок№5 - Деньги и денежная масса.
Представьте, что исчезли все деньги и нет магазинов. Но Вы можете что-то выращивать в саду.
Если Вы выращиваете яблоки, то молоко можете получить, только обменявшись ими с фермером, у которого есть корова.
А нужны ли этому фермеру Ваши яблоки?
Состоится ли обмен?
Как появились деньги, и какие функции они выполняют?
мы узнаем:
почему неудобен бартер;
как появились товарные деньги;
мы научимся:
определять функции денег в экономике;
мы сможем:
различать денежные агрегаты.
На уроке мы узнали:
Прямой обмен товарами называется бартером. Бартер неудобен из-за обменных операций. Постепенно выделились товары, опосредующие собой сделки – товарные деньги. Бумажные деньги и разменные монеты – это символические деньги.
Сущность денег проявляется через функции, которые они выполняют в экономике: средство обмена, платежа, сбережения и мера стоимости.
Количество денег называется денежной массой