Многофункциональное дидактическое пособие Семья.mp4
1 view
1548
502
7 months ago
00:11:42
8
Интерактивная панель для школ. Зачем нужна и как с ней работать?
10 months ago
00:07:49
1
Дидактическое пособие «Чудо пирамида»
10 months ago
00:04:00
1
Многофункциональное мобильное дидактическое пособие «Сундучок сказок»
11 months ago
00:00:45
1
Дидактический модуль «Черепаха»
12 months ago
00:01:10
1
Дидактическая игра “Помоги поварёнку“ Средний дошкольный возраст
1 year ago
00:00:00
5
Мастер класс Колосок Гофман Пименова
1 year ago
01:23:58
3
«Конструирование интерактивных раб. листов и интерактивных плакатов с помощью цифровых инструментов»
1 year ago
00:03:29
10
Какой стол Логопеда выбрать современному специалисту? Сравнение столов Logo PRO/EDU/MINI от АЛМА
1 year ago
00:17:18
1
Wordwall - замечательный сервис по созданию дидактических игр
2 years ago
00:04:38
1
Многофункциональное дидактическое пособие — развивающая книга-путешествие «Животные мира»
2 years ago
00:15:01
1
. Создание дидактической игры-квеста на основе шаблона
2 years ago
00:18:08
1
Как работать с Classflow в режиме синхронного дистанционного обучения
3 years ago
00:00:58
16
Бунина В.С. Обзор пособий на запуск речи
3 years ago
00:03:44
6
Модульный дидактический набор для развития двигательной активности «Фроссия», ООО «ФребельРус»
3 years ago
00:03:23
38
Многофункциональная коллективная аппликация «Времена года». Обзор.
3 years ago
00:08:51
27
ПОСОБИЕ видео
3 years ago
00:01:47
3
Дидактическая игра “Кулинарные художники“ Старший дошкольный возраст
4 years ago
00:27:42
1
Создание интерактивного плаката в среде “PowerPoint“
4 years ago
00:17:28
1
. Как создать игру-квест “Приключения воздушной экспедиции“
4 years ago
00:00:00
1
Универсальные целевые ориентиры дошкольного образования: свободная игра
4 years ago
00:05:09
6
Дидактическое пособие “Многофункциональная юрта“.
5 years ago
00:03:13
2
Ежик
5 years ago
00:04:29
1
Многофункциональное дидактическое пособие “Волшебная книга“
6 years ago
00:57:32
3
Универсальные компетенции студентов: подходы к формированию и оцениванию. Новая Дидактика
Back to Top