Условия реализации особых образовательных потребностей детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью

Темы: 1. Интеграция детей и подростков с СДВГ в социальную и школьную среду. 2. Алгоритм построения программы психолого-педагогического сопровождения детей с СДВГ в образовательном процессе (из опыта работы)