Урок 3. “Каин и его наследие“. Изучаем Библию с Виталием Олийником.
Центр духовного просвещения
Библейская школа
Тема квартала: «В начале... Книга Бытие»
Урок №3, «Каин и его наследие»
16 апреля 2022
I. Каин и Авель (ВС).
1. Прочитайте Быт. 4:1,2 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что означает имя Каин? (1 ст. – приобретенный, полученный)
б. Проверьте вторую половину 1 стиха в иных переводах («Я приобрела человека, Иегову» (Восстановительный) – вера в то, что Каин – это Господь)
в. Что означает имя Авель? (в оригин. הֶבֶל (hэвэль) – Ис. 57:13 – дуновение; Иер. 10:3 – пустота)
2. Каково значение вашего имени?
II. Два жертвоприношения (ПН).
1. Прочитайте Быт. 4:3-7 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что оценивал Господь? (4,5 ст. – «на Авеля и дар его... на Каина и на дар его...» – прежде всего человека, затем его дар)
б. Как Библия оценивает жертву Авеля? (см. Евр. 11:4 – вера)
в. Как Господь оценил Каина? (6,7 ст. – не сделал доброе; см. 1Ин. 3:12 – «дела его были злы»)
г. Что требовалось за злые дела? (кровная жертва; см. Евр. 9:22 – «без пролития крови не бывает прощения»)
д. Как грех может лежать? (следующий раз слово רבץ (равáц) в ориг. – Быт. 29:2 – «три стада мелкого скота, лежавшие»; слово חַטָּאת (хаттáт): 155 р. – грех, 135 р. – жертва за грех; «лежит» в ориг. – м.р., грех – ж.р., первородные стáда (4 ст.) – м.р.)
е. О какой двери идет речь? (в ориг. פֶּתַח (пэтáх) – Исх. 29:11 – «при входе» – терминология святилища! См. Быт. 3:24 – путь, восток, херувим – элементы святилища; там был жертвенник)
ж. Кто кого влечёт? («он» и «ним» в ориг. м.р., грех/жертва за грех – ж.р.; речь идет об Авеле)
2. Признались ли вы Богу во всех своих грехах?
III. Преступление (ВТ).
1. Прочитайте Быт. 4:8 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Проверьте этот стих в иных переводах («выйдем в поле» (РБО, ИПБ) – есть в Септуагинте, сирийском, Вульгате)
б. Как поступок Каина объясняется в 1Ин. 3:12? (было влияние сатаны; преступление на религиозной почве)
2. Есть ли для вас лично урок из этого эпизода?
IV. Наказание Каина (СР).
1. Прочитайте Быт. 4:9-15 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Каков механизм проклятия Каина? (11 ст. – «от земли»!)
б. Вследствие чего Каин станет изгнанником и скитальцем – 12 ст.? (он был земледельцем (2 ст.); отныне же земля для него не будет родить, вынужден мигрировать в поисках пищи)
в. Проверьте 13 ст. в иных переводах («велика вина моя, непро-стительна» (Сончино, Иосифон); עָוֹן (аóн) – «наказание» – в след. раз в Исх. 34:9 – «беззаконие»; «снести» – נשׂא (насá) – Исх. 34:7 – «прощающий», дословно, «несущий»; признание!)
г. Кого мог бояться Каин? (см. Быт. 4:17 – были иные люди)
д. Почему Бог защитил Каина? (на основании признания вины!)
2. Действует ли механизм проклятия сегодня?
V. Деградация человечества (ЧТ).
1. Прочитайте Быт. 4:16,17 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что означает слово «Нод»? (скитание; тот же корень в 12,14 ст. – «скитальцем»)
б. Откуда у Каина взялась жена? (см. Быт. 5:3,4 – его сестра)
2. Прочитайте Быт. 4:18-24 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. В каком поколении родился Ламех? (в 7-м от Адама)
б. Как можно оценить поступок Ламеха в 19 ст.? (нарушение Божьей заповеди в Быт. 2:24 о моногамном браке)
в. В чем суть слов Ламеха в 23,24 ст.? (ссылка на Божьи слова, уверенность в безнаказанности со ссылкой на прецедент!)
3. Прочитайте Быт. 4:25,26 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. О чем свидетельствуют слова Евы? (ссылка на обетование о семени в Быт. 3:15; Авеля тоже рассматривали как «семя»)
б. Что означает «призывать имя Господа»? (Быт. 12:8 – жертвы)
в. Что было в 7-м поколении сифитов (считая от Адама)? (см. Быт. 5:24 – Бог взял Еноха – контраст с Ламехом у каинитов!)
4. Как вы оцениваете степень деградации человечества сегодня?
Дополнительный материал по 4-й главе Бытия в кратких видео цикла «Разумеешь ли, что читаешь?» на канале Центра в YouTube:
ВНИМАНИЕ!!!
Преамбула:
Комментарии на нашем канале предназначены для реакции на содержание того видео, под которым размещаются. Если какая-то тема в видео не поднимается, она не может подниматься и в комментариях.
Правила:
1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51).
2. Если материал принес пользу, ставить лайки (👍) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23).
3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23).
4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6).
5. Запрещены инсинуации о мотивах автора или собеседников; оценку давать не личности, а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39).
6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10).
7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29).
Администрация канала Центра духовного просвещения.
1 view
160
36
2 months ago 00:07:18 1
#6классрусскийязык #онлайнуроки 6 класс - Русский язык - Простой и сложный план текста.
2 months ago 00:54:07 1
Что такое стратегия? 28 принципов достижения масштабных целей
2 months ago 00:15:25 1
Отключили свет и тепло в доме, что делать? Выживание в городе
2 months ago 00:49:41 1
Бостонское чаепитие / Как началась война за независимость США / Уроки истории / @MINAEVLIVE
2 months ago 00:00:59 1
Короче говоря я начал изучать ГеометриНодс- Blender-Mesh-Прочитать - Edge Vertices. Уроки Blender
2 months ago 00:04:02 1
Всё о вкладке Добавить Уроки Blender Часть2/Как добавить объекты М.сфера,Текст,Объём, 2DРисование
2 months ago 00:33:05 1
Типографика. Как оформить абзац текста. Пошаговый урок.
2 months ago 00:12:33 1
За что Петр III любил “широкорожую“ Лизку Воронцову, а его жена Екатерина не мстила любовнице мужа
2 months ago 00:16:35 1
Занятие 3. Моя семья
2 months ago 01:17:03 1
Марафон «Декретницы» #1. Как восполнить ресурсы? Как избавиться от чувства вины?
2 months ago 00:17:52 1
Уроки на салфетках. Урок 3. История индустрии МЛМ.
2 months ago 01:11:09 1
Младшие арканы Таро.Огонь.Земля. Занятие 3.
2 months ago 00:23:32 1
Кто думал о Вас сегодня❤️🔥И что Именно❤️🔥
2 months ago 00:12:55 1
4 кл. ИЗО. 3,4 урок. Деревянный мир. Создаём макет избы из бумаги
2 months ago 00:06:36 1
Упражнение Цигун “Журавль расправляет крылья“ ☯ Динамический цигун, стиль журавля
2 months ago 00:09:43 1
Классический Жюльен из курицы и грибов с соусом Бешамель в горшочках.
2 months ago 00:32:15 1
Чему учат в Кремниевой долине, школа Илона Маска и эксперимент «Третья волна» 60 лет спустя
2 months ago 00:13:45 1
Трейдинг с нуля: самое ПРОСТОЕ объяснение каждой детали
2 months ago 00:08:16 1
Скульптинг в Blender | Бесплатный курс 3D-моделирования в Blender | Уроки Blender для детей
2 months ago 00:07:39 1
Как исправить “Точка входа не найдена в библиотеке DLL“
2 months ago 00:04:00 1
С.В. Рахманинов и “ЭТО“.
2 months ago 00:09:12 1
Понимание и Возможности. Школа Буквицы “АСВЕДАР“
2 months ago 00:06:30 1
Можно ли изменить карму? | ЕКАТЕРИНА ПРОХОРЦЕВА
2 months ago 00:14:46 1
Система обучения пианистов Зверева. Рахманинов и другие “зверята“. Конфликт Рахманинова и Зверева.