Использование специальных учебных изданий для обучающихся с ОВЗ

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке: Тема: Использование специальных учебных изданий для обучающихся с ОВЗ при проектировании современной инклюзивной образовательной среды Спикер: Сацевич Сергей Вильевич к.пед.н., доцент, руководитель Центра специальных форм образования ГК «Просвещение» Специальные учебные издания учитывают: - опыт адаптации предметного содержания различных образовательных областей; - использование технологий коррекционно-развивающего обучения, компенсирующих психическое недоразвитие (памяти, внимания, восприятия, речи, мышления); - необходимость особой методической подачи учебного материала – алгоритмизированная информация, специальное иллюстрирование и др.; - необходимость учета психофизиологических возможностей обучающихся при разработке дифференцированных заданий по степени сложности содержания материала и степени самостоятельности выполнения; - необходимость учета моделей организации учебного процесса, в том числе в условиях совместного обучения разного контингента обучающихся; - наличие специальных методических рекомендаций, которые помогают учителю проектировать и оптимизировать процесс обучения, в том числе и в формате инклюзивного обучения. Посмотреть всю программу конференции «Инклюзивное измерение современного образовательного пространства»: Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей: Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка» #конференция#образование#просвещение#школа#инклюзия#овз Образовательный контент в социальных сетях: ВКонтакте: Одноклассники: Телеграм: Присоединяйтесь!