В интересах государства (Франция, 1978) детектив, Моника Витти, советский дубляж
Название фильма известного французского режиссера Андре Кайятта “В интересах государства“ иронично: шантаж, клевета, убийства, подлоги и фальсификации - вот что подчас оправдывается “интересами государства“.
Профессор Моро хочет огласить текст документов о незаконных сделках по продаже оружия, которые заключает правительство Франции. За ним устанавливается слежка, а вскоре агенты секретной службы убивают его, инсценировав автомобильную аварию. Начатое профессором дело пытается продолжить его коллега Анджела: теперь и она под колпаком спецслужб и ей грозит смертельная опасность...
Композитор Владимир Косма
Роли исполняют и дублируют:
Леруа - Жан Янн - Александр Белявский
Анджела - Моника Витти - Лариса Данилина
Жобэн - Мишель Буке - Юрий Леонидов
Профессор - Франсуа Перье - Всеволод Ларионов
Бернар - Жан-Клод Буйон - Валерий Рыжаков
Премьер-министр - Жан Ружери - Олег Мокшанцев
Министр обороны - Юбер Жиню - Виктор Рождественский
Начальник службы безопасности - Андре Рейбаз - Сергей Курилов
Меслан - Габриэль Джаббур - Станислав Коренев
Агент ЦРУ - Джесс Хан - Николай Граббе
Фильм дублирован на киностудии имени М. Горького в 1979 году
5 views
68
9
3 weeks ago 00:01:09 1
Сотрудники полиции Челябинска задержали 24-летнего подозреваемого в краже у 86-летней женщины.
3 weeks ago 00:01:17 1
ВОЕНКОР Z | СВО | V | РФ | Новости
3 weeks ago 00:00:40 1
Канадский журналист Петерсон – о том, что Запад провоцирует Россию: Неделю назад я понял, что самый вероятный исход, согласно то
3 weeks ago 00:16:33 45
Идеология в алгоритмах соцсетей
3 weeks ago 00:01:38 1
Купить талисман россия 🔮
3 weeks ago 00:19:35 1
[Embro - Paradox Games] КОММУНИСТЫ ПОЛУЧИЛИ ВЛАСТЬ В РФ - HOI4: The Fire Rises - РФ в новом моде на современность
3 weeks ago 00:07:13 11
Автохит Волгоград Авиаторов 2А отзывы и разбор серых схем автосалона Автохит
3 weeks ago 00:11:08 21
ВСЕГО ОДНО СРЕДСТВО. Надолго сохранит упругость и эластичность твоей кожи.
3 weeks ago 01:47:07 268
Критериальный подход к оцениванию как ключевой компонент системы оценки образовательных достижений обучающихся