Video by Vera Symakova

Немного про тьюторство, ч.1 Села она перед камерой с уверенностью, что сразу запишет видео. Один дубль — и всё! (Ну, в её ожиданиях, конечно...) Но реальность внесла свои коррективы 🙃 В конце года я часто возвращаюсь мыслями к важным моментам, и одним из них стала моя первая попытка записать видео о своём опыте тьюторского сопровождения. До этого у меня не было подобного опыта, но я была твёрдо уверена: «Рассказать на камеру? Ну, это я точно могу!» И вот, включается камера... И тут начинаются удивительные метаморфозы: слова забываются, язык заплетается, мысли путаются, а мозг дирижирует всем этим хаосом, громко заявляя: «А зачем тебе это вообще нужно?!» 🙂 После нескольких попыток (и рефлексии по итогам случившегося, куда же без неё) я подвела итог и убедилась на собственном опыте, как же важно проверять (и подкреплять!) свои представления реальностью. Вроде бы кажется: «Ну, я же точно это умею!» Или наоборот: «Нет, у меня точно не получится!» Но стоит перейти в действие — и вот она, истина. И это не только про взрослых. Я часто встречаю такие ожидания и у детей. И здесь как раз проявляется роль тьютора: сопровождать обучающегося в исследовании его собственных представлений, проверке их через практику, через пробу. Проба может быть разной: ▫️Профессиональная: когда ребёнок тестирует, интересна ли ему та или иная сфера деятельности. ▫️Личностная: где он исследует свои интересы, увлечения, способности. Главное — перейти от размышлений и ожиданий к действию. И получить опыт — неважно, успешный или нет. Этот опыт становится основой для самоопределения: ребёнок так учится понимать себя и строить свои представления о себе. 🎬…Вот так и моя простая идея записать видео стала для меня пробой: «Как для меня роль блогера? Как у меня с камерой: по пути нам или нет?))» p.s. Блогеры, телеведущие, интервьюеры — вы невероятные! Теперь я лучше понимаю, сколько мастерства вы вкладываете в свою работу. Вот так, на личном примере прочувствовать это и понять особенности той или иной деятельности, кажется, бесценно! И да, касаясь темы проб, детям я теперь точно буду рассказывать эту историю ⭐️ Я люблю пробовать тьюторские практики и инструменты на себе и потом подкреплять теорию личной практикой — как пример того, как важно пробовать, даже если кажется, что всё просто. Или наоборот, что всё сложно.