Биология 9 класс (Урок№25 - Видообразование.)

Видео на Дзен Биология 9 класс Урок№25 - Видообразование. Во время своего путешествия на корабле «Бигль» Чарлз Дарвин отметил поразительную изменчивость жизненных форм и их приспособленность к условиям обитания. Сегодня на уроке мы продолжим изучать процесс образования новых биологических видов, узнаем сущность географического и экологического видообразования, научимся различать механизмы видообразования. Эволюционные изменения, протекающие на популяционном, внутривидовом уровне, называют микроэволюцией. Проявлением этих изменений является видообразование, которое происходит в тех случаях, когда биологический вид расщепляется на два или более новых вида. Крупные эволюционные события – возникновение отрядов, классов, типов, царств – называют макроэволюцией. Сегодня на уроке мы рассмотрим видообразование. Рассмотрим стадии видообразования. На первой стадии обмен генами между популяциями данного вида должен быть прекращен. Обычно это происходит в результате географического разделения, например возникновения между популяциями горной цепи, ледника, водной преграды. Отсутствие обмена генами между двумя популяциями создает возможность для их генетического расхождения, например, вследствие адаптации организмов к местным условиям. По мере накопления генетических различий между популяциями возникают и другие изолирующие механизмы, например различия в сроках размножения, поведении. В дальнейшем разделение популяций становится необратимым. На втором этапе процесс возникновения полной изоляции поддерживается естественным отбором. Различают две основные формы видообразования: географическое и экологическое. Географическое видообразование происходит вследствие разделения ареала популяции или группы популяций непреодолимыми барьерами: проливами, горами. Постепенно в генофонде изолированной популяции происходит накопление новых мутаций, которые могут отличаться от мутаций, которые в это же время закрепляются в других популяциях родительского вида. В результате этих изменений и действия естественного отбора в популяциях накапливается все больше и больше генетических различий. Со временем эти различия приводят к возникновению репродуктивной изоляции. Примером такого процесса может быть возникновение новых видов ландыша от исходного вида ландыша, обитавшего миллионы лет назад в широколиственных лесах Европы. Другим примером географического видообразования может служить многообразие географических рас большой синицы. Экологическое видообразование предполагает появление новых жизненных форм особей внутри исходных популяций, населяющих один и тот же географический район и не разделенных барьерами. Например, озеро Тана заселено комплексом близкородственных видов рыб барбусов, среди которых есть хищные и растительноядные формы, виды, добывающие корм со дна, и виды, питающиеся у поверхности. Очевидно, что такое разнообразие форм возникло в пределах единой популяции в результате пищевой конкуренции. Понимание биологической сущности микроэволюционных процессов позволяет человеку при необходимости осуществлять управление природными популяциями, например для борьбы с вредителями сельского хозяйства. Применение знаний о микроэволюционных процессах необходимо для решения большинства конкретных задач по охране природы и рационального природопользования. Подведем итог. Микроэволюция – эволюционные изменения, приводящие к образованию новых видов. Макроэволюция – крупные эволюционные события, приводящие к образованию новых отрядов, классов, типов и царств. Видообразование – это расщепление биологического вида на два и более новых вида вследствие микроэволюции. Различают две формы видообразования: географическое и экологическое. Знания о микроэволюционных процессах необходимы для решения задач по охране природы и рационального природопользования.