В начале XX века грамотным считался тот, кто мог по слогам читать и написать правильно свою фамилию. Постепенно уровень грамотности повышался, и дети стали уметь читать еще до школы.
В начале XXI века стало понятно, что уже и этого недостаточно. Прочитать книгу не равно понять те идеи и мысли, которые пытался передать ее Автор. Навык анализа информации не идет в комплекте с навыком чтения.
О проблеме обучения не выразительному чтению и усвоению содержания говорит Ясюкова Людмила Аполлоновна, кандидат психологических наук и Автор психологической технологии оптимизации развития и обучения детей.
Рекомендуемые базовые видео:
- ОСТОРОЖНО! 20 ПРИЕМОВ НАУЧНОГО БЛЕФА - видео, 80 минут
- Матрица знаний / решений И.Л. Викентьева - видео, 106 минут
Дополнительные материалы:
- 23 материала по теме «Разрыв: цель - имеющиеся навыки / умения»
- 57 материалов по теме «Постоянный и
1 view
1990
647
3 days ago 00:09:53 2
Снимаю Шляпу Перед Тем Кто Придумал Этот Рецепт! Век Живи Век Учись
4 days ago 00:42:21 1
ШКОЛЬНИКОВ. Отступники и хранители: как раскол XVII века изменил русский путь
5 days ago 00:30:06 8
Почему не самые умные (дураки) люди оказываются у власти? | Макиавелли
7 days ago 00:02:38 3
НЕ ДЕЛАЙТЕ ТАК КАК ВСЕ! Научитесь уже правильно привязывать боковой поводок!
1 week ago 00:56:51 1
Почему возникает рак и как его предотвратить. Всему виной лактат
1 week ago 00:36:53 1
Новые энергии. О важности изменения мышления и любви к себе.